德育处工作计划(0211、9).docVIP

容桂职业技术学校德育工作计划 （2011—2012学年度第一学期） 第一部分 指导思想 2011学年，我校三个年级共开设常规在校班45个，其中工学班性质（包括联办班）共10个；学生人数1821人，其中半工半学性质学生人数为305人。近几年，我校办学规模不断扩大，生源结构复杂，而职校学生素质却日趋下降，加上校企合作、顶岗实习、校内外实习实训等创新型教育模式的全面实施，我校的德育管理工作受到较大程度的冲击，存在着巨大压力。 本学期，我校继续以《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》、《关于加强中等职业学校班主任工作的实施意见》、《关于加强中等职业学校校园文化建设的实施意见》等文件为指导，以“外塑形象、内强素质，稳定有序抓管理、突破创新求发展”为工作目标，坚持育人为本，加强德育队伍的建设，狠抓学校德育常规工作管理，以学生日常行为规范养成教育为基础，切实加强对学生的思想品德教育、纪律安全法制教育、职业道德等三项教育及对学生的心理辅导，发挥主题育人、活动育人、家校合作、社会实践活动的积极作用，扎实开展学校德育工作，努力提升学校办学品位以及社会知名度、美誉度，把学生培养成为德技双馨、知行合一的合格中职生。 根据学校工作计划要点，现制定本学期德育工作计划如下： 第二部分 工作重点和目标 1、坚持“育人为本、德育为先”的教育理念，以形成良好校风，促进学风建设为最终目标，做好德育的精细化管理工作，巩固我校德育工作成果。紧贴学生实际，力求做到德育教育形式的创新，抓过程注重落实，抓细节突出重点，抓学风突出中心，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才教育突出典型效应，形成全员育人的氛围和守纪乐学的校园风气，促进学生身心健康发展，稳定校园秩序，创造德育工作新特色。 2、以让学生“学会做人，学会生活，学会感恩”作为教育目标，倡导全员德育，加强德育课程建设，在教学过程中渗透思想道德教育。落实科任教师帮教制度，提高后进生帮教工作的针对性和实效性。注重开展法制安全教育和心理健康教育，严防重大德育事故和安全事故的发生，确保在校生犯罪率为0，控制学生非正常流失在1%以下。 3、重视德育工作队伍建设，加强德育队伍的凝聚力、影响力和战斗力。继续强化层级管理功能，明确德育线人员的岗位职责，发挥德育管理部门人员、年级组长、班主任工作的主观能动性和积极性，鼓励各年级、各班根据学生实际，努力创设一套行之有效、各具特色的年级和班级德育管理模式。 4、加强德育学科渗透的研究和实践，结合我校特点和学生实际，加大德育科研力度，确立并开展具有本校特色的德育科研课题。 5、加强共青团、学生会、学生社团等学生组织的队伍建设，充分发挥学生组织在学校管理、思想教育工作中的积极作用，引导学生积极主动担当社会公益角色。 6、努力建设四位一体的德育工作网络，补充完善新一届家长委员会成员，定期举办“家长学校”，促进“家校协同”；加强与辖区派出所、社区、实习企业的联系沟通，优化社会环境，发挥学校与家庭、社会的德育合力作用。 7、加强校园文化建设工作，营造良好的校园环境和文化氛围，积极开展寓教于乐的文体活动，丰富学生课余生活，挖掘学生潜力和培养学生文体文体方面的一技之长，提高班级、学校的凝聚力和战斗力，让全校师生树立“学校光荣我光荣，学校发展我发展”的思想意识。 8、做好2011级新生纪律教育、专业思想教育等系列教育活动以及2012届高三毕业生技能实训、顶岗实习和各项跟踪管理工作。 9、加强档案建设和扶贫助学工作。认真做好各项评比、检查的档案记录，做好各种证件办理的档案记录，做好学生考勤、课纪检查统计工作，做好学生的奖惩工作，督促班主任认真做好学生的德育评定和德育分填报工作。对各项工作都设专档，为随时掌控学生动态提供依据，为教育科学研究提供材料。进一步健全完善国家助学金管理发放制度和低保学生免学费工作。 9、本学期各年级工作目标如下： 高一年级：落实“新生纪律规范教育”和“专业学习转轨教育”，使学生在心理、情感、行为习惯、学习方式等方面实现从普通基础教育到职业技术教育的转变。加强行为习惯养成教育、文明礼仪教育，培养学生的职业兴趣和爱好，树立遵规守纪、爱校爱班的思想意识。 高二年级：针对高一阶段存在的各种问题，进一步加强年级和班级常规管理工作，稳定学生情绪及班级秩序，巩固良好学风，扶助薄弱班级。并以“十八岁成人仪式”为契机，开展“立志成才教育”，帮助学生选好本行业中的学习榜样，制订成才计划，以