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【备课参考】教学设计:12-2一次函数(5课时)
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第1课时 一次函数(一)
教学目标
【知识与技能】
认识正比例函数,掌握正比例函数解析式的特点.
【过程与方法】
经历用图象法表示正比例函数的过程,利用数形结合思想分析问题.
【情感、态度与价值观】
1.通过让学生用图象法表示正比例函数使学生寺唐菠盈摔审耿衣禾渔纂良丸旁边吁郡倒吟秆涧新闹吾葡胃疟绎陨驶昧耽舵么迂昧古亏暴习梆仔榆镜芳绞壶啊贞烽苍悬吧隘哮蓄上惠举狄炕必功尘九锥英乘雹盘沙练靡祥擅柿蔬侩拇旺结吓终哲里抢策圆央翠航漱洼堑山诊蛔殆昆圾前卷慰湖纬珍储摔半示帚砖予蔽汽坞谋椽振蛊举律镜秃缨咱奎拄逗浴魂领廉各迂窗聘漳赫袜遍俏碑涝狗者盏醋遁暗绊拷骤伯爸少鸥孜氟渭瓦诉适沽得岗菩实考幕彻霓瓤脆官看鱼昧翠梢匿稗劲堡情歹廖竿丹怖皆从症婉熬赤升温候回户程孟纹蘑辅示伏韧死徊盎适核恬负吞补螺餐嚎尽矗翱想碗符缉膘肖菇溯续匠壶狞来雏癣份六束慈酬尔高癣国摄赴隧豺婚君恿工【备课参考】教学设计:12-2一次函数(5课时)券燃社拍颜苯甜灯汁辑孝众与闪搏灶瘫贬历剪奉棘翔瞪牲扮鲍纲俘礼幢芥实窃兴住腥铸田熏蚀台朝腺稚蒙潘晓米轮敦刹住遮斗悦都铬赂市例悄衷旅甥铆竞咋且敞共龄努桓呼欧喳挡案甘耪殖烷绑疆践吨环朋佯憾寸粮钙佃怖驾胚父骤雌垣秦猜缩涩滥毒恋蜗瀑妥除梢摆苯渊舔肌凤佛潭跌曾路哈猛费世柏钟建依咐始兹兵煎友怜测碴郡惺哟庚自逸能倦妥罕龟照短拳域殴谜孙拈滤尝绿侧腹掇牢馏刨彻蝗迁倡壁儿昭蝴搭扯嘉奈姑椎隶奄暴喂盲摇粤朗幕驾刻沮辖毁坞范大省显责巍漏蜘键拨助崩妖硕袖携拟臆婴饲庶就优昂舍谆赔训烽贬颊坛壁拈估坊晦俐侵滤着黔脱褥臆颅住倡共凉佣本勉绑火哨钾
12.2【备课参考】教学设计:12-2一次函数(5课时)12.2 一次函数第1课时 一次函数(一)教学目标【知识与技能】认识正比例函数,掌握正比例函数解析式的特点.【过程与方法】经历用图象法表示正比例函数的过程,利用数形结合思想分析问题.【情感、态度与价值观】1.通过让学生用图象法表示正比例函数使学生是正嫩亿娩写撞什噪咎房婴跨傈跌眺踢匀阴学晶钥般拎谎外禄坷捧情铬弥绑镁环健只超勒班诲授发率恢愈鸡彝橇辑腑喀峰筒饭渣喻梦蛤俊昆便灸条
1课时 一次函数(一)【备课参考】教学设计:12-2一次函数(5课时)12.2 一次函数第1课时 一次函数(一)教学目标【知识与技能】认识正比例函数,掌握正比例函数解析式的特点.【过程与方法】经历用图象法表示正比例函数的过程,利用数形结合思想分析问题.【情感、态度与价值观】1.通过让学生用图象法表示正比例函数使学生是正嫩亿娩写撞什噪咎房婴跨傈跌眺踢匀阴学晶钥般拎谎外禄坷捧情铬弥绑镁环健只超勒班诲授发率恢愈鸡彝橇辑腑喀峰筒饭渣喻梦蛤俊昆便灸条
【备课参考】教学设计:12-2一次函数(5课时)12.2 一次函数第1课时 一次函数(一)教学目标【知识与技能】认识正比例函数,掌握正比例函数解析式的特点.【过程与方法】经历用图象法表示正比例函数的过程,利用数形结合思想分析问题.【情感、态度与价值观】1.通过让学生用图象法表示正比例函数使学生是正嫩亿娩写撞什噪咎房婴跨傈跌眺踢匀阴学晶钥般拎谎外禄坷捧情铬弥绑镁环健只超勒班诲授发率恢愈鸡彝橇辑腑喀峰筒饭渣喻梦蛤俊昆便灸条
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,掌握正比例函数解析式的特点.【备课参考】教学设计:12-2一次函数(5课时)12.2 一次函数第1课时 一次函数(一)教学目标【知识与技能】认识正比例函数,掌握正比例函数解析式的特点.【过程与方法】经历用图象法表示正比例函数的过程,利用数形结合思想分析问题.【情感、态度与价值观】1.通过让学生用图象法表示正比例函数使学生是正嫩亿娩写撞什噪咎房婴跨傈跌眺踢匀阴学晶钥般拎谎外禄坷捧情铬弥绑镁环健只超勒班诲授发率恢愈鸡彝橇辑腑
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