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- 2017-02-08 发布于北京
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人教版义务教育课程标准验实教课书二年级数学下册第八单元
人教版义务教育课程标准实验教课书二年级数学下册第八单元《统 计》的第一课时说课稿
各位评委、老师们:
大家好!我是来自铭功路小学的李少磊。今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教课书二年级数学下册第八单元《统计》的第一课时---复式统计表。
今天我将从以下八 个方面说起:
一、说课程标准
“统计”是数学课程标准规定的四大领域之一。课标中的相关陈述如下:
对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。
通过实例,认识统计表。
能根据简单的问题,使用适当的方法收集数据,并将数据记录在统计表中。
知道可以从报刊、杂志、电视等媒体中获取数据信息。
根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,能和同伴交换自己的想法。
二、说教材
教材选择了与生活密切联系的生活场景,调查但从本地学生情况实际出发,以及条件的限制,所以对教材内容进行调整,同时,按照教材的逻辑性将知识整合在新课程改革的目标中。
同学组充分学生的年龄特点和心理需求学生进行现场统计。复式统计表,,提出问题,问题促进学生对基础知识、基本技能的学习、操练和练习使学生看到自己在集体中发挥的作用,培养学生的团结合作集体荣誉意识和。
:看到你们的收获我感到很开心,在日常生活中还有很多的知识可以用上复式统计表去统计,课后。
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