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- 2017-02-08 发布于北京
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思修罗石】(可直接印打带进考场版)
上篇 实践指导篇
第一章 大学特点与适应转变
第一节 心理变化与适应
一、心理变化及不适
1、心理变化: 求新与恋旧、自豪与自卑、独立与孤独、期望与失落、兴奋与空虚、轻松与压抑
2、心理不适:
异地他乡的恋旧感;相形见绌的自卑感;知音中断、知音难觅的孤独感;幻想破灭的失落感;目标不明的空虚感;学习紧张的压抑感。
二、转变认识,调适心理: 了解心理变化的规律、认识心理调适的作用、掌握心理调适的方法
三、防止和克服自卑感:科学认识自卑、全面认识自我、自信自强
第二节 生活变化与适应
一、大学生活特点:自主性、集体性、多样性、情趣性
二、新生生活不适应及表现
饮食起居变化较大,习惯不了、自主生活来的太快,承受不了、集体生活约束太多,适应不了、自由支配时间太多,掌握不了、各种活动太多,选择不了、人际关系复杂,应付不了
三、适应大学生活:自然环境逐渐适应、日常生活学会自理、集体生活养成自觉、人际冲突注意自制、参加活动多样、适度、有效
第三节 学习变化与适应
一、大学学习特点
广:课程涉及面广、深:课程内容深、强:要求自学能力强、多:学习内容、环节、自习多、快:讲课速度快、新:补充知识新、活:学习方法活、难:取得高分难。
二、新生学习不适应及表现:不适应授课特点、不适应学习方法、不适应自学、不适应学习的计划性
三、适应大学学习
1、首先抓好听课,会做笔记 (1)详略得当选择记
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