人教版二年级下册第2单教元案.docVIP

2012—2013学年第二学期 数学 学科备课 第 二 单元 内容：表内除法（一） 年级：二年级 主备人：刘思桃 课题 平均分的认识（一） 教学课时：第 1 课时 个性修改 教学 目标 1．使学生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得结果同样多。 2．通过分一分活动，培养学生动手操作能力和概括能力。 教学 重点 理解掌握平均分的含义，方法。 教学 难点 掌握平均分的方法。 教学 过程 一、课前5分钟： 1．背乘法口诀表 二、小组学 1．四人小组分一分 2．自学数学课本第13页，完成下面的题目。 1．在例1的图中我知道了有（ ）堆糖，每堆有（ ）颗，每份（ ），是（ ）分。 2．桔子有（ ）堆，但每堆的个数不（ ），不是（ ）分。应该每份分（ ）个桔子才是平均分。 3． 我知道了：每份（ ），叫平均分。 三、班级学 1．小组汇报课前小研究 2．教师点拨： 怎样才能做到平均分？ 3．小结：要做到平均分，我们就必须要每份分得同样多。 四、练习反馈 1．完成书本13页的做一做。（先圈一圈，再填数字） 2．尝试平均分6支铅笔。 3．完成书本16页第2题。 4．小组合作完成