人教版二年级下语文同步文作选.docVIP

? 家乡的未来 ? 我的家乡风景优美， 地产丰富可随着我年龄的增长， 越来越发现家乡有很多地方受到了 污染，不再是那样美丽。我想，如果我长大以后，一定要好好治理环境。我设计的家乡的未 来应该是这样的： ? 春天， 小草从睡梦中醒来，美丽的鲜花竞相开放， 小溪哗哗的流淌，不时的还有小鱼儿 在欢快地流来流去。 到处是一片绿色。 再也没有沙尘暴的困扰， 人们每天在红花绿草间愉快 地散步。 ? 夏天，百花盛开，各种鸟儿尽情地在空中飞舞，不用担心被捕杀；到处是绿树成荫，走 到哪里都不会感到酷热难耐；各个小区都有游泳池，免费开放，为人们解除夏天的炎热。 ? 秋天， 大地一片金黄， 各种果实挂满小区的园林枝头， 各家可以随意地采摘自己爱吃的 水果，保你大饱口福。 ? 冬天，每当下雪后，都有自动除雪机将街道的大雪除去，为人们的出行带来方便。 ? 看！这就是我家乡的未来，很美吧！ ? 简评：小作者，按春夏秋冬的顺序设计家乡美好的未来，想象丰富，语言流畅，结构完整， 表达了作者对家乡的爱。 ? ? 语文园地四 ? 主题：我的小制作 ? 要求： 小朋友， 你一定做过许多有趣的小制作吧。 细心的你， 是否在你的小制作中找到了乐 趣？写一写你最感兴趣小制作的制作过程， 如果想让大家都喜欢你的小制作， 就把制作过程 中的趣事或小制作给你带来的乐趣也写下来。 ? 提示： ? 1? 想一想，