幼儿园主题墙创设指导
郑州市基础教研室 郑州市基础教研室 小班《鞋儿多多》主题墙 □ 温州市教育教学研究院 □ 五、如何发挥主题墙的教育功能 1 体现为主题目标达成而服务的理念 挖掘主题墙与幼儿的积极互动作用 2 激发幼儿兴趣,吸引幼儿参与 让“环境说话”,把墙面作为幼儿活动的记录 □ 温州市教育教学研究院 □ 郑州市基础教研室 郑州市基础教研室 让“环境说话”,把墙面作为幼儿活动记录 大班下《各行各业的人》 大班上《生活中的标志》 大班上《各种各样的房子》 □ 温州市教育教学研究院 □ 五、如何发挥主题墙的教育功能 1 体现为主题目标达成而服务的理念 挖掘主题墙与幼儿的积极互动作用 2 激发幼儿兴趣,吸引幼儿参与 让“环境说话”,把墙面作为幼儿活动的记录 增强主题墙的操作性功能 □ 温州市教育教学研究院 □ 六、如何发挥主题墙的教育功能 1 体现为主题目标达成而服务的理念 挖掘主题墙与幼儿的积极互动作用 2 激发幼儿兴趣,吸引幼儿参与 让“环境说话”,把墙面作为幼儿活动的记录 增强主题墙的操作性功能 3 给与幼儿艺术的熏陶和美的感受 □ 温州市教育教学研究院 □ 郑州市基础教研室 郑州市基础教研室 给与幼儿艺术的熏陶和美的感受 □ 温州市教育教学研究院 □ □ 温州市教育教学研究院 □ * * 幼儿园主题墙创设 李娜 □ 温州市教
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