人教版二年级语文下册第单六元备课.docVIP

第六单元集体备课 【单元教学目标】 1、会认43个生字，会写56个生字。 2、有感情的朗读对话，分角色朗读课文。 3、体会反问句、感叹句、陈述句的不同语气。 4、懂得“做事情谦虚诚实，还要关心别人”的道理。 【学情分析】 本单元教材围绕：“怎样看问题，想问题”这个主题，选编了一些能给人以启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。“语文园地6”选了三组成语，这些成语与本组课文内容有一定联系。 【教材结构分析】： 让学生懂得要善于发现别人的长处，正视自己的不足，做事要从实际出发，认真动脑的道理。教学时，可针对学生喜爱故事的特点，激发他们主动读故事，引导他们评价故事中的人与事，从中理解和懂得故事所包含的道理。还可以启发学生大胆想象，续编故事。要让学生把故事中的道理与自己和周围世界联系起来，感悟故事，感悟生活。 【重点难点】 1、识字、写字、有感情的朗读课文。 2、理解课文内容，体会课文中的寓意和道理。 3、激发、调动学生写话的兴趣和愿望，把自己要说的话有条理地连起来并写出来。 【课时安排】： 画家和牧童 2课时 我为你骄傲 2课时 三个儿子 2课时 玩具柜台前的孩子 2课时 语文园地六 2课时 【教学策略与手