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- 2017-02-08 发布于北京
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人教版八年级历史上册第课八辛亥革命教学设计
海南中学人教版八年级历史上册第八课辛亥革命教学设计
第八课? 《辛亥革命》教学设计
海南中学初中部?? 谭兴艳
教学目标:
基??? 础
知??? 识 了?? 解 孙中山早期的主要革命活动,知道武昌起义 ? 掌?? 握 同盟会的革命纲领和辛亥革命的历史意义 ? 能力训练
过程方法 ? ? 探究思考、提取信息 三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领,辛亥革命既是成功的又是失败的资产阶级民主革命。 ? 比较联系 同盟会政治纲领与三民主义的联系与区别 ? 情感态度
价 值 观 爱国情感 使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命,是中华民族的爱国传统的发扬光大。 ? 进取意识 武昌起义的枪声是辛亥志士不屈不挠革命精神的张扬。以孙中山为代表的革命党人不断进取的精神,将鼓舞我们完成民族复兴大业。 ? 教学重点:
中国同盟会的建立及其纲领,辛亥革命的历史意义
?
教学难点:
辛亥革命的历史意义
教学方法:
1、循序善诱法
2、情景再现法
3、图表辅助法:充分运用教材中的图片,使学生比较直观地认识当时的历史场景,加深学生对辛亥革命的认识。
3、讨论法、材料分析法:对三民主义和辛亥革命历史意义的分析,可以用此法。
整体思路:以民主革命的先驱孙中山先生一生的主要革命活动和精神为主线,分四大块阐述:国难深重、胸怀大志(背景);愈挫弥坚、成就伟业(经
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