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- 2017-02-08 发布于北京
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人教版八年级治政第十课
22中八年级思想品德学科导学案( 32)
课题:第十课(一)《正义是人类良知的声音》课型新授课主备人弓永倩审核人: 班级 小组: 姓名 使用时间:2011年 月 日 星期
【课前使用说明】1、课前预习、自主学习:结合学习目标和学案,自学课本P108-----111页内容,用铅笔在课本上标记重点。并独立完成《自主学习》内容。2、小组讨论、合作探究:组长组织组员对学案进行讨论,帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。
【学习目标】知识目标:学生能比较全面地了解正义的内涵及表现;了解社会发展需要正义;正义与公平之间的关系。能力目标:能比较全面地概括什么是正义,了解正义对社会发展的重要作用;进一步培养学生分析判断、辨别是非的能力;探究、分析、归纳总结及解决问题的能力。情感态度和价值观目标:树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,培养正义感。
【重难点预设】重点:对正义全面的认识(含义、表现及作用)。难点:激发学生的正义感,尝试做一个正义的人。
【知识链接】【知识链接】P108你认为什么是正义?正义原指事物之间的一种平衡的关系或秩序。现在人们用正义来表示关于人与人之间关系的一种理想目标和价值准则,它所指的是人与人之间的一种合理的、平衡的关系。正义有道德正义、法律正义、社会正义。
现代社会,正义的首要要求是不伤害他人。故意伤
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