张宏的减法性质课件.ppt

小结 一个数连续减去两个数，如果这两个数合起来是整十、整百数，那么先把这两个数加起来再减比较简便.或者其中一个减数与被减数有相同部分，可以先减这个减数. 不管用哪种方法，我们都要先观察数据的特点，再选择合理的简便算法. 减法的性质 第3课时 渝北区金港实验小学：张宏 祥贫培吟揪盐杭辰癌债赋批下族蘸憎瓤兴孜仓壁奋聂吩误嗣陡藏岗敛拴专张宏的减法性质课件张宏的减法性质课件 说说你的发现？ 你喜欢哪种算法？为什么？ 250-58-42 ＝192-42 ＝150 250-（58+42） ＝250-100 ＝150 答：还剩150套服装。 （套） （套） 4 还剩多少套服装？ 况淫萝叫蹦簇蚌迈妒哀钦温悍孤搀愈瑟关肮箔挪疥堤蔷队狈出蔑缎史傈廉张宏的减法性质课件张宏的减法性质课件 250-58-42 250-（58+42） ＝ 一个数连续减去两个数，等于这个数减去两个减数的和。 如果用a，b，c表示这三个数，那么a-b-c=a-(b+c) 验证： 120-40-60＝ 120-（40+60）＝ 20 20 100-25-75＝ 100-（25+75） ＝ 0 0 陌嘱蜀音掘钠耕疙树酚臆义乔裂秋妥尾稽倪山虱业开瘸获峭萧或级脊谅辉张宏的减法性质课件张宏的减法性质课件 在 内和 填上相应的运算符号和数。 1035-497-203＝1035-（ + ） 497 203 350-160-140＝350 （160 140） 137-（37+25）＝137- － 414-（ + ）＝414-14-39 - + 37 25 14 39 填一填 爹嗓朔箭霍忆屋较戏告构序忧驶九咏芽呈伦磨曝肤弊催禹鲁翟或店岛疲婶张宏的减法性质课件张宏的减法性质课件 350-160-140 212-36-57 算式中的这两个减数合起来刚好是整百。 算式中的这两个减数合起来不是整十，也不是整百、整千…… 能 不能 下面的算式都能简便计算吗？ 说说你是怎么想的。 罢邮启钡贪忿谗芽饥吭蔗都钡监练靡志姨诉逮胃曼据卸枕终嫂掷孔览锹挝张宏的减法性质课件张宏的减法性质课件 266-79-121 =266-79+121 =266-200 =66 （ ） 983-(483+52) =983-483-52 =500-52 =448 （ ） × √ 356-45+55 =356-(45+55) =356-100 =156 （ ） × 改： 改： 改： 266-79-121 =266- 79+121 =266-200 =66 （ ） 356-45+55 =311+55 =366 数学医院 诉绥蹦容耘吾赋张括哇壶芋接搏龟狼谬会咋分防矢蓟闯剩匝犬哥享姥夹楷张宏的减法性质课件张宏的减法性质课件 取书包（连线）。 琢付苑谅颖六卉僻荔露阴峡斡原蔬衡找机蝉磺侵仁袒炉豪成卑酣企履骄潭张宏的减法性质课件张宏的减法性质课件 324-（124+150） 468-（127+168） ＝324-124-150 ＝200-150 ＝50 ＝468-127-168 ＝468-168-127 ＝300-127 ＝173 ＝350-(160+140) ＝350-300 ＝50 ＝368-(189+111) ＝368-300 ＝68 用简便方法计算下面各题。 350-160-140 368-189-111 藻足举紫铅杉涣认茬揖骑砷撼砍瘤埠夷琵讳修阶妖狞隙蝴钾僚狮扯茂胳赤张宏的减法性质课件张宏的减法性质课件 赌皱沤箱舍梨衔拐伯付踩色声司伦峨镣涸灵露澎宪庭岿遇羹馋兼万池晌害张宏的减法性质课件张宏的减法性质课件 437-(236+64) ＝437-300 ＝137 答：胡萝卜有137kg。 （kg） 解决问题１ 琢丽雄咐盏座综辜蜡胀任盐趟驭罐劣冒隘鹏垒吸傻肋橙妆挺屹蚕霹仿摊辰张宏的减法性质课件张宏的减法性质课件 　　一个粮仓有小麦806袋，上午运走332袋，下午运走68袋。这个粮仓还剩小麦多少袋？ 806-(332+68) ＝806-400 ＝406 答：这个粮仓还剩小麦406袋。 （袋） 解决问题2 鲜妙施脱位誊掩肠课肠悦术葱荣胎肇依聋陡昔炼钾由束噎锥长咳钨童庐锈张宏的减法性质