2016年高考数学二轮复习-专题四-导数及其应用-第1讲-导数的几何意义、利用导数函数的性质-理解说.pptVIP

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  • 2017-02-09 发布于湖北
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2016年高考数学二轮复习-专题四-导数及其应用-第1讲-导数的几何意义、利用导数函数的性质-理解说.ppt

考点四 导数在求函数零点中的应用 (2015·高考全国卷Ⅰ,12分)设函数f(x)=e2x-aln x. (1)讨论f(x)的导函数f′(x)零点的个数; [名师点评] (1)求函数的零点的基本步骤: 第一步:确定函数的单调性; 第二步:求函数的极值或最值; 第三步:利用零点判定定理列式. (2)含有字母系数的函数单调性的判定要用分类讨论思想. 1.已知函数f(x)=ln x,则函数g(x)=f(x)-f′(x)的零点所在 的区间是(  ) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4) B 2.已知函数f(x)=ex-2x+a有零点,则a的取值范围是_________________. (-∞,2ln 2-2] 3.设函数f(x)=aex(x+1)(其中e=2.718 28…),g(x)=x2+bx+2,已知它们在x=0处有相同的切线. (1)求函数f(x),g(x)的解析式; (2)判断函数F(x)=2f(x)-g(x)+2零点个数. 解:(1)f′(x)=aex(x+2),g′(x)=2x+b, 由题意,两函数在x=0处有相同的切线, ∴f′(0)=2a,g′(0)=b, 2a=b, f(0)=a=g(0)=2, ∴a=2,b=4, ∴f(x)=2ex(x+1),g(x)=x2+4x+2. 考点五 定积分及其应用  C A B C 1 栏目导引 要点整合 夯基释疑 题纲展示 深度剖析 考题溯源 教材变式 专题强 化训练 专题四 导数及其应用 第1讲  导数的几何意义、利用导数研究函数的性质 专题四 导数及其应用 2016考向导航 专题四 导数及其应用 历届高考考什么? 三年真题统计 2016会怎样考? 2015 2014 2013 1.导数的几何意义 卷Ⅰ,T21(1) 卷Ⅰ,T20(1) 卷Ⅱ,T8 卷Ⅰ,T21(1) 卷Ⅰ,T21(1) (1)仍将坚持考查导数的几何意义和求值.题型延续选择 题、填空题的形式 (2)用导数研究函数的单调性 2.导数在函数单调性中的应用 卷Ⅱ,T12 卷Ⅱ,T21(1) 卷Ⅱ,T21(1) 卷Ⅱ,T21(1) 3.导数在求函数极值中的应用 卷Ⅱ,T10 4.导数在求函数零点中的应用 卷Ⅰ,T21(2) 卷Ⅰ,T11 5.定积分 1.必记概念与定理 (1)函数的单调性与导数 在某个区间(a,b)内,如果f′(x)0(f′(x)0),那么函数y=f(x)在这个区间内单调递增(单调递减). (2)函数的极值、最值 ①函数f(x)在x0处的导数f′(x0)=0且f′(x)在x0附近“左正右 负”?f(x)在x0处取极大值;函数f(x)在x0处的导数f′(x0)=0且f′(x)在x0附近“左负右正”?f(x)在x0处取极小值. ②将函数y=f(x)在[a,b]内的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值. 考点一 导数的几何意义 1.设曲线y=ax-ln(x+b)在(0,0)处的切线为2x-y+c=0, 则a+b+c的值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 C 2.直线y=kx+1与曲线y=x3+ax+b相切于点A(1,2).则ab=(  ) A.-8 B.-6 C.-1 D.0 A D 考点二 导数在函数单调性中的应用 (2015·高考全国卷Ⅱ,5分)设函数f′(x)是奇函数f(x)(x∈R)的导函数,f(-1)=0,当x0时,xf′(x)-f(x)0,则使得f(x)0成立的x的取值范围是(  ) A.(-∞,-1)∪(0,1) B.(-1,0)∪(1,+∞) C.(-∞,-1)∪(-1,0) D.(0,1)∪(1,+∞) A [名师点评] (1)根据给出的相关式子,利用导数运算法则构造相应的目标函数,结合函数的奇偶性,与导数在函数单调性中的应用转化成基本数学问题. (2)关于函数的奇偶性,单调性问题,通常也可以用数形结合法求解. 设函数f′(x)是偶函数f(x)(x∈R)的导函数,f(2)=0,当x0时,2f(x)+xf′(x)0,则使f(x)0成立的x的范围为________________________. (-∞,-2)∪(2,+∞) 1.函数f(x)=ax+ln x在区间[1,+∞)上单调递减,则a的范围为(  ) A.(-∞,0] B.(-∞,-1] C.[1,+∞) D.[0,+∞) B C D 考点三 导数在求函数极值中的应用 (经典考题)已知函数f(x)=ex(ax+b)-x2-4x,曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=4x+4. (1)求a,b的值; (2)讨论f(x)的单调性,

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