人教版生物必修三第2节种群数量的变化教学2.pptVIP

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  • 2017-02-08 发布于上海
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人教版生物必修三第2节种群数量的变化教学2.ppt

人教版生物必修三第2节种群数量的变化教学2

种群数量的变化 * *种群的数量是怎样变化的? *哪些因素会影响种群数量的变化? *怎样建构种群数量增长的模型? *什么是环境容纳量? 讨论:在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细菌每20分钟分裂繁殖一代 (1)请你计算出一个细菌产生的后代在不同时间的数量: 细菌数量 180 160 140 120 100 80 60 40 20 时间分钟 2 4 8 16 32 64 128 256 512 (2)根据上表,写出n代细菌数量的计算公式。 Nn=2n 能否将数学公式(N=2n)变为曲线图? 细菌数量 180 160 140 120 100 80 60 40 20 时间分钟 2 4 8 16 32 64 128 256 512 曲线图与数学方程式比较,优缺点? 直观, 但不够精确。 500 1、用来描述一个系统或它的性质的数学形式---数学模型 2、数学模型的表现形式 (1)函数 (2)曲线图 精确 更直观 一、建构种群增长模型的方法----数学模型 建立数学模型的一般步骤 观察研究对象,提出问题 提出合理的假设 通过进一步的实验或观察等,对模型进行检验或修正 根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 细胞每20min分裂一次 资源空间无限多,细菌种群的增长不受种群密度增加的影响 Nn

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