第四章中国社会主义建设道路初步探索的理论成果.ppt

毛泽东思想 和中国特色社会主义理论 体系概论 社会主义建设道路 初步探索的主要理论成果 第一节 第四章中国社会主义建设道路初步探索的理论成果 社会主义建设道路 初步探索的意义和经验教训 第二节 目的要求 目的要求： 了解调动一切积极因素思想的形成过程 理解社会主义社会的基本矛盾、主要矛盾，社会主义建设道路初步探索的经验教训 掌握社会主义社会的根本任务和主要任务（走工业化道路）、正确处理好两类不同性质矛盾 教学重点：了解社会主义社会的基本矛盾、主要矛盾，掌握社会主义社会的根本任务和主要任务（走工业化道路） 教学难点：如何正确处理好两类不同性质矛盾 * 第一节 社会主义建设道路初步探索的主要理论成果 调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想 一 正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想 二 走中国工业化道路的思想 三 初步探索的其他理论成果 三 1952年8月为争取苏联对“一五计 划”的援助，周恩来率团访问苏联 【背景】新中国成立初，我国主要是学习苏联经验，虽然取得了一定成效。但是，实践证明照抄照搬苏联模式不符合中国国情。 调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想 一 1950年2月14日，中苏两国在莫斯科签定《中苏友好同盟互助条约》 《论十大关系》的内容： （1）重工业和轻工业、农业的关系； （2）沿海工业和内地工业的关系； （3）经济建设和国防建设的关系； （4）国家、生产单位和生产者个人的关系； （5）中央和地方的关系； （6）汉族和少数民族的关系； （7）党和非党的关系； （8）革命和反革命的关系； （9）是非关系； （10）中国和外国的关系。 1956年4月毛泽东发表 《论十大关系》的讲话. 【形成过程及其思想】 论十大关系》是探索的开端 * 形成的基本方针是： 1 毛泽东关于积极因素与消极因素关系的思想： 2 “我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。” 化消极因素为积极因素； 积极因素是处主导的、统治地位，这是可靠保证； 促使消极因素向积极因素转化，防止积极因素向消极因素逆转。 * 正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想 二 【背景】对大量人民内部矛盾逐步成为政治生活中居于主导地位的矛盾，认识不清 在1956年6月波兹南事件发生后复出的波兰党领袖哥穆尔卡 匈牙利十月事件 我国1956年，由于官僚主义作风，严重脱离群众，有些农村、工厂、学校也出现了“闹事”情况。 缺乏准备、工作处置不当，造成矛盾激化 1957年2月27日，毛泽东在第十一次最高国务会议上，作《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话。 【形成过程及其思想】指出了关于社会主义的基本矛盾、主要任务、根本任务、两类矛盾解决的基本方法。 何谓矛盾、基本矛盾？ 矛盾是事物发展的源泉和动力 种蛋 同化— 异化 遗传---变异 温 度 外部矛盾 内部矛盾 （外因） （内因） 37℃----39.5℃ 经过21天的孵化 ：辨析题 巩固练习 在事物发展中相当于什么？ 一定吗？ 怎样才能出高徒吗？ 名师出高徒。 对出高徒有没有帮助？ 社会发展的根本动力 生产力 生产关系 上层建筑 经济基础 生产方式 社会形态 社会基本矛盾 推动社会形态的更替 社会基本矛盾运动图示 在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。 关于社会主义社会的基本矛盾 1 ①社会主义社会的基本矛盾它是非对抗性的矛盾，而不是对抗性矛盾。 ②社会主义社会的基本矛盾可以经过社会主义制度本身，不断地得到解决。 相适应的一面是基本方面，相矛盾的一面是非基本方面。 主要矛盾：我国国内的主要矛盾已经是人民对建立先进的工业国同落后的农业国的现实之的矛盾，已经是人民对于经济文化需要和不能满足人民经济文化需要之间的矛盾。 关于我国社会的主要矛盾和根本任务。 2 主要任务：把主要精力转到经济建设上来，集中力量发展社会生产力，把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。 关于社会主义社会矛盾的学说 3 社会主义社会两类不同性质的矛盾： ①社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾这两类性质完全不同的矛盾 ②敌我矛盾和人民内部矛盾的性质不同，解决的方法也不同。前者是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题。 ②因此，对前者要采用专政的方法，对后者要采用民主的方法。 在经济上：坚持“统筹兼顾，适当安排”； 在政治上：坚持“团结—批评—团结”； 在同民主党派的关系上：坚持“长期共存，互相监督”； 在思想文化上：坚持“百花齐放，百家争鸣”； 在民族关系上：坚持既反对大汉族主义，又反对地方主义。 正确处理人民内部矛盾