人教版语文七上绿色蝈蝈8.pptVIP

大家说说，你是根据什么把谜底给猜出来的呢？ 《昆虫记》 他是花了近20年的时间（1870—1889）写成的，此时正是法布尔人生中年到老年的漫长二十年里，以科学严谨的态度，童真而又仔细地观察了大量昆虫的活动，用富足的第一手资料，真实而生动的向我们揭示了昆虫王国的别样景观。 四、快速阅读，概括要点，合作讨论，探究方法 1、快速阅读，概括要点 A、快速阅读全文，找找看：文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点？ 五、再次速读，交流小结： 介绍事物要抓住事物的特征。从本文的叙述和介绍中，大家想想，介绍特征时可从哪些方面入手呢？我们如何才能抓住事物的特征呢？ 六、三次递读，探究方法 1、作者在介绍蝈蝈的特点时，用了些什么手法？你觉得哪些地方值得你借鉴学习？ 七、迁移训练，运用方法 请同学们仔细观察以下动物，结合自己平时对它们的了解，看看它们有哪些特点？并试着用拟人和对比手法口头介绍它们的某个特点。 八、交流归纳，小结学法 1、通过这节课的学习，说说看，你从法布尔和同学们身上学到了的什么？ 九、布置作业，培养兴趣 1、课外选读法布尔的《昆虫记》中的文章，做好摘录笔记，并写下自己的心得体会。 2、课外仔细观察一种小动物，做好它的形、声、色、味、食等方面特征的观察笔记，并整理成一篇文章。 * * 绿色蝈蝈 猜谜游戏 谜一：“小小诸葛亮，稳坐中军帐。布下八卦阵，捉拿飞来将。” 谜二：