植物生长素的发现课件.pptVIP

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  • 2017-02-08 发布于重庆
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植物生长素的发现课件

二.詹森的实验 根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果,能得出什么结论? * * * 第一节 植物生长素的发现 问题探讨 1. 图中植株的生长方向有什么特点? 3.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义? 2.这种生长方向的改变,是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分? 弯向窗外生长 幼嫩部分 较长时间单侧光刺激引起的 植物的应激性 植物感受刺激产生反应有两种基本方式 感性运动 植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动 向性运动 植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动 提高了植物对外界环境的适应性 这对植物有什么意义: 植物的向光性 概念:在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性。 植物的向光性是怎样形成的呢? 生长素的发现过程 一.达尓文的向光性实验 实验材料 金丝雀虉草胚芽鞘 胚芽鞘---- 禾本科植物胚芽外 的锥形套状物,是植物的第一片 叶子,可保护胚芽中更幼小的叶 和生长锥。 一、达尓文的向光性实验 胚芽鞘在单侧光下 弯向光源生长 生长素的发现过程 实验 1 不生长也不弯曲 去掉胚芽鞘的顶尖 实验 2 用锡箔罩子把尖端罩上 直立生长 实验 3 用锡箔罩子罩上尖端下面一段 实验 4 弯向光源生长 思考讨论: 分别遮盖胚芽鞘的顶端和它下面一段

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