人教版语文三下想别人没想到的PPT18.pptVIP

一、听录音，解决以下问题 1、画出不懂得生字词，给每个自然段标上序号。（生字词） 2、思考：课文讲了一件什么事情？（答案) 生字 zhào luò tuo mián 召集 骆 驼 连 绵 不断 qǐ fú ruò qià 起 伏 若 隐 若 现 恰 好 生词 召集：招呼集合在一起。 起伏：伏，低下去。文中指山峰有高有低。 连绵不断：绵，延续不断。文中指山峰一座 连一座，不间断。 若隐若现：若，如，像。隐，不显露。现，显露。文中指群山中的骆驼有时看得清，有时看不清，看不清究竟有多少只。 课文讲了一件什么事情？ 二、读课文，了解大意 请同学们齐读课文，然后用简练的与然叙述事情的起因，经过和结果。 事情的起因、经过和结果 起因：画师要考查三个徒弟，看谁能在一张同样大小的纸上，画出的骆驼最多。 经过：大徒弟画满了很小很小的骆驼；二徒弟画的是许许多多的骆驼的头；小徒弟只画了一只完整的和一只不完整的骆驼。 结果：小徒弟的画得到画师的称赞。 三、讨论交流： 为什么小徒