人教版语文五上“精彩极了”和“糟糕透了”教学9.pptVIP

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  • 2017-02-08 发布于上海
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人教版语文五上“精彩极了”和“糟糕透了”教学9.ppt

人教版语文五上“精彩极了”和“糟糕透了”教学9

初读课文,自主学习: 要求: 1、正确流利地朗读课文,要读通、读顺,初步感知课文大意; 2、自学生字新词,能结合语言环境了解词的意思,并学习运用。 3、在自己感受最深的语句旁加一点批注。 迪 誊 篇 版 看拼音,听意思,想词语,写汉字: miǎn tiǎn yì rú jì wǎng ( ) ( ) qí tú pò bù jí dài ( ) (   ) 再读课文,小组合作探究: 课外作业: 联想生活中你的父母对你教导时的言语及自己的表现,写一则回忆童年生活的小短文。 “精彩极了”是母亲的评价,这句评价是感情化了的。因为母亲对待子女比较重视感情,所以为了鼓励子女,常会说些感情色彩强烈却与事实并不十分相符的话。“精彩极了”就是这样:母亲看到七八岁的“我”能写出诗,就会为写诗这件事动情,并不多想诗本身的质量如何,而会借着诗为话题,赞赏“我”写诗的行为。 “糟糕透了”是父亲的评价。父亲注意的不是“我”写诗的行为而是诗本身的质量。这是因为,父亲,特别是西方国家的父亲,一般比较重视理性

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