一年级上册_汉语拼音_复习二_PPT课件.pptVIP

和海豚做朋友 你每个人的名字都由姓和名两部分组成，在名字前面的是姓，一般都是一个字，如张、王、李…… 请你把你姓氏里的声母找出来。 示范：海豚哥哥，你好，我想和你做朋友。我姓薛，叫薛丽。我的姓里的声母是x，很高兴认识你。 小组练习：每小组派一名上台说，同时进行。 向海豚展示自己的才艺 —我会摆 我们来到海豚乐园，给海豚宝宝展示下我们的才艺吧！请拿出自己带来的小棒，毛线，也可以用自己的身体、手势摆出声母的形状，行吗? 1、用物摆（可以用两种物一起摆） 请小朋友用小棒、短绳、铅笔、摆出各种各样的字母。 如：三支铅笔可摆出h,小棒可摆成z,l，毛线可摆成n、w、r、l… 2、用肢体造型 一人弯腰两手触地摆成n,两人则摆成m,一人双手斜举摆成y,一人双手作抱球状摆成q。 3、用物+人造型 边说边动手摆： 我用（ ）摆（做出）（ ） 手可以摆出c、o、x、q、p、g、b、f，用一枝铅笔加手可以摆出h。 想一想： 为什么把qi che和huo che 连在一起？ 因为他们都属于交通工具这一类别。 动手连一连 说一说： 我把bo luo和ya li连在一起，因为它们都属于水果。 练读训练： 自由练习拼读； 开火车读； 齐读； 小学语文第一册 汉语拼音复习二 甲淮群访仔育玛孟辰召婿瓣廖川碰人驯斩欢声射们同贝波荡茨