百分数的意义和写法----松记.pptVIP

下面的分数能写成百分数吗？为什么？ 信息发布会 1、一辆货车拉的货物是载重量的200%。 2、西街小学六年级一班有学生55人，其中近视的同学占30%。 * 小学数学十一册 西街小学六(1)班 任艳飞 引 入 初步认识百分数 西街小学总面积5400平方米，建筑占地面积是总面积的32.5%，户外运动面积占 ， 绿化率为25%。现在有教师43人，具有大专学历的教师人数占98%；全校共有学生1012人，六（1）班人数占全校人数的5.43%。我们的课 桌宽—米。 1 5 39 100 39 100 (1)—张桌面的宽是长的 39% 。 (2)一张桌面的宽是 　米。 一张桌面的宽是 39%米。 分数表示两个数量之间的比的关系，也可以表示某个具体数量。 百分数只表示两个数量之间的比的关系，后面没有单位名称。 百分数是一种特殊的分数。 讨论讨论 百分数和分数有什么相同点和不同点？ ⑴ 都可以表示两个数之间的关系。 ⑵ 都有分子和分母。 ⑴ 意义不完全相同。 ⑵ 写法不同。 ⑶ 分数需要化简, 百分数不需要化简。 ⑷ 分数单位和百分数单位不同。 不同点: 相同点: 考考你! ⑴ 某车间女职工人数占车间总人数的 52％ ,那么男职工人数占车间总人数