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分析下列短语（1）这位领导我也不认识（2）山上架着炮（3）两个朋友送的花瓶（4）门没有锁（5）小张和小李结婚了（6）运了一年的粮食（7）咬死了猎人的狗 三、几个概念的比较 （一） 语法意义：语法意义与词汇意义相对而言，是语法单位在组合中所产生的意义，是词进入组合之后由语法结构所赋予的意义。如“大眼睛”是偏正结构，“大”修饰“眼睛”，“眼睛大”是主谓结构，“大”陈述“眼睛”怎么样，这里的修饰与陈述，就是语法意义。 （二）语法范畴：是语法意义的归类，是对语法意义的类别的概括 。常见的语法范畴有性、数、格、时、体、态、人称、级等。 （三）语法手段：是对语法形式的进一步概括归类，它是根据表达语法意义的同一性质的语法形式所概括出来的类别。 名词具有的语法范畴1.性2.数3.格 动词所具有的语法范畴1.时2.体3.态4.人称 形容词、副词所具有的语法范畴：级 常见的语法手段有几种主要类型 选词 、词序、虚词、词形变化 语法形式： She gave me two apples yesterday. give的过去时 复数 I的宾格 体现了时、格、数的语法范畴 举例说明形态变化的几种形式附加词尾内部屈折异根零形式 四、句式变换 1.句法同义关系的变换 （1）张三摔坏了金鱼缸。 （2）老王同志按时完成了组织上交给他的任务 2.句法多义关系的变换 （1）咬死了猎人的猎狗 （2）三个少数民族学生 （1）张三摔坏了金鱼缸 A．张三把金鱼缸摔坏了 　　B．金鱼缸张三摔坏了 　　C．金鱼缸被张三摔坏了 （2）老王同志按时完成了组织上交给他的任务 　　A．老王把组织上交给他的任务按时完成了 　　B．组织上交给老王的任务他按时完成了 　 C．组织上交给老王的任务被他按时完成了 1.句法同义关系的变换 2.句法多义关系的变换 （1）咬死了猎人的猎狗 A．从林子里窜出来的老虎咬死了猎人的猎狗 　B．咬死了猎人的猎狗非常凶猛，见人就狂扑暴咬 （2）三个少数民族学生 A．这三个少数民族学生的名字分别是达瓦、珠玛、央金 B．这个学校三个少数民族学生一共有一百余人 语 言 学 概 论 词 汇 一、词和词汇 1、词：语言中能独立运用的最小符号。 2、词汇：一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇就是该语言的词汇。 二、基本词汇和一般词汇 1、概念区别 （1）基本词汇就是人们自古至今常用的、用来表达日常事物现象的，使用普遍而稳定，并构成新词基础的那一部分词。 （2）一般词汇就是基本词汇以外的那部分词，不是词汇的核心。 2、基本词汇的特点 （1）全民常用性（普遍性） （2）稳固性 （3）构词能力强（能产性） 三、词义的类型 语法意义 理性意义 附加色彩 四、词义的概括性 概括性是词义的重要特点，可以从三个方面理解： 1、一般性 2、模糊性 3、全民性 五、义素指词义最小的语义构成成分，又 叫语义特征。义场，即语义场指一批意义上 有共同特征的词聚合在一起形成的聚合体。 不同的语义特征建立不同的语义场。 ? ? 椅子 沙发 凳子 草垫 人工制作 家具 有靠背 有扶手 坐具 有腿 + + + - + + + + + + + + + + - - + + + + - - + - 男人 女人 男孩 女孩 人 + +