关于东西部农村留守儿童理心状况和教育现状的分析.docVIP

摘要：在市场经济迅猛发展的推动下，大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工，其中大部分为夫妻一同外出，因经济等原因无法将子女带在身边，由此引发“留守儿童”问题。由于留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，对留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育”问题在“留守儿童”群体中最为突出。据调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，成为了不可忽视的社会问题。 关键词：留守儿童 学习问题 心理偏差 目录 调查时间： 3 调查地点： 3 调查目的： 3 调查方式： 3 调查背景： 3 调查概况： 3 问卷结果分析：（以甘肃省兰州市皋兰县石洞镇为例） 3 调查总结： 8 一、东西部留守儿童教育存在的共性问题 8 二、东西部留守儿童存在的差异性问题 9 三、原因分析 9 四、加强留守儿童义务教育工作的若干建议 10 五、自我收获及感想 12 附录一：参考文献 12 附录二：调查问卷 13 调查时间：2014年7月—2014年8月 调查地点： 甘肃省兰州市皋兰县石铜镇 江苏省泰兴市曲霞镇 调查表明，61%的儿童被隔代监护，很多是和年迈老人或和