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- 2017-02-08 发布于重庆
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第一单元第二节环境问题及其实质上课
环境问题:一般是指在人类社会经济活动作用下,环境向不利于人类生存和发展的方向变化而导致的一系列问题. 环境问题就是资源问题、发展问题。 走入研究性学习课堂 自然原因:(1)产生大风的条件因素(2)当地地理环境存在着丰富的沙尘源。 人为原因:过度开垦、过度放牧、破坏自然植被,形成了大量裸露、疏松地表,为沙尘暴的发生提供了大量的沙尘源。 研习要点 环境问题及分类 [讨论]原生环境问题与次生环境问题能截然分开吗?以我国北方频繁发生沙尘暴现象分析二者的“复合效应”。 工业文明时期 农业文明时期 采猎文明时期 结论 环境问题 人类对环境的作用 时期 走入研究性学习课堂 研习要点一 环境问题的时空特征—时间特征 人口稀少,生产力水平低下,人类以采集和狩猎活动为主,改造环境的作用微弱 气候危机 食物危机等 二环境问题的发展 环境问题的本质是发展问题,是在发展的过程中产生的,也必须在发展的过程中解决。 烧荒 垦殖 兴修农田水利 水土流失 土壤盐渍化荒漠化 工业化 城市化发展,排放三废 地区性、全球性的环境污染生态破坏加剧 总结: 人类与环境问题相伴而生。 人类在不断认识和解决环境问题中得到发展。 1、人类与环境问题的关系? 2、当代环境问题的新特点? 大范围、高危害 3、采取怎样的措施? 积极寻求解决环境问题的途径和方式,促进人类与环境的可持续发展 古巴比伦王
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