设计成长新方案.pptVIP

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  • 2017-02-08 发布于重庆
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设计成长新方案

湘潭站火炬手 丁可 丁可是今天在湘潭传递的第83棒火炬手,年仅14岁的她曾经夺得过湖南省首届国际标准舞锦标赛拉丁少儿组的金奖,第四届中国阳光艺术新人少年广告模特金奖以及湖南省英语风采大赛特等奖,今天传递完圣火后,她急急忙忙抱着属于自己的祥云火炬回到了家乡长沙,回到自己的学校 为招待朋友 辍学女生抢劫初中生,5名未成年嫌疑人被抓获,4人被刑拘 1、面对人生发展的黄金时期,你如何设计自己的成长新方案?(我们应该怎样做?) 2、中学生为什么要学会学习? 3、怎样学会学习? 4、什么是道德?它是如何发挥作用的? 5、五爱是什么?我国公民的基本道德规范是什么? 6、什么是健康 ?我们为什么要关注自我心理健康?应该怎么样关注自己的心理健康? 7、我们怎么样培养自己的创新意识和创新能力 ? 设计成长新方案 三种学习境界 ??? 一、第一层为苦学 ??? 提起学习就讲“头悬梁、锥刺股”,“刻苦、刻苦、再刻苦”。处于这种层次的同学,觉得学习枯燥无味,对他们来说学习是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。长期下去,对学习必然产生了一种恐惧感,从而滋生了厌学的情绪,结果,在他们那里,学习变成了一种苦差事。? 二、第二层为乐学(愿意学,喜欢学) ??? 所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者“,达到这种境界的同学,学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴,

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