溶液的形成(第一课时).pptVIP

课题1 溶液的形成 第九单元 设疑激趣 从前有个国王，他的皇宫里有许多的盐，但是，他非常吝啬，从来不分给老百姓吃。老百姓们没有盐吃，有的百姓前去偷运，结果，绝大多数都被砍了头。可是，有一个从皇宫向外面拉水的人，天天都能偷运到盐，分给老百姓。 拉水的人把盐放到哪去了呢？ 探究实验一 烧杯、玻璃棒、蔗糖、水 步骤 向盛有水的烧杯中加入少量蔗糖，先静置，再搅拌，观察现象 现象 结论 蔗糖固体“消失”了 蔗糖溶解了 实验仪器及药品 怎样解释蔗糖在水中的变化呢？ 思考： 蔗糖去哪里了？ 蔗糖表面的蔗糖分子在水分子的作用下,向水中扩散,最后蔗糖分子均一的分散到水分子中，形成了一种混合物——蔗糖溶液。 蔗糖溶液中的分子运动 食盐溶液中的离子运动 事实上，是氯化钠在水分子的作用下,向水中扩散,最终以Na+、Cl-的形式均一分散于水分子的中间，形成氯化钠溶液。 同样，将食盐（主要成分是氯化钠）放到水中，我们也可以看到食盐“消失了”。 蔗糖溶液 倒出一部分糖水，剩下的糖水与原来相比，甜度是一样的 溶液是均一的 只要水分不蒸发，温度不改变，蔗糖与水不会分离 溶液是稳定的 探究思考： 蔗糖与氯化钠两种物质形成溶液后有什么区别与联系 联系： （1）两种溶液只要水分不被蒸发，温度不发生变化，蔗糖或氯化钠与水不会分离；（2）取出其中任意一部分进行比较，它们的组成完全相同。 区别 蔗糖分散到水中 食盐分散到水中 形成 蔗糖溶液 形成 食盐溶液 蔗糖分子扩散到水分子的间隔之中。 Na+和Cl- 扩散到水分子的间隔之中。 溶液有什么特征？ 活动探究一 均一性 稳定性 混合物 根据上述溶液的形成过程和特征，请你给溶液下一个定义. 探究实验二 步骤 向盛有氯化钠溶液的烧杯中继续加1-2粒高锰酸钾，先静置，再搅拌观察现象。 现象 结论 高锰酸钾固体“消失”,溶液由无色变紫红色 氯化钠溶液中还能溶解高锰酸钾 氯化钠溶液中还能溶解高锰酸钾吗？ 溶液是 一种 或 几种 物质分散 到另一种物质里，形成 均一的、 稳定的、 混合物。 NaCl CuSO4 FeCl3 KMnO4 FeSO4 蒸馏水 泥水 油和水的混合物 矿泉水 1. 下列物质是溶液吗？ 我会应用 蒸馏水 泥水 油水混合物 矿泉水 氯化钠 水 被水溶解 能溶解氯化钠 活动探究二 溶液是由哪几部分组成的？ 氯化钠溶液 溶 液 被溶解的物质 能溶解其他 物质的物质 食盐水 75%医用酒精 稀盐酸 NaCl H2O C2H5OH H2O HCl H2O 溶质 溶剂 溶液是由 和 组成 （固态） (气态) （液态） 活动探究二 另一种 物质 一种或几 种物质 均一稳定的混合物 能溶解其它物质的物质 分散 溶 剂 溶 质 溶液 被溶解的物质 水的是最见常的剂溶 固体液体气体 1.下列叙述是否正确,正确在括号内打“?” 不正确在括号内打“?”。 （1）凡是无色、透明的液体都是溶液 （ ） （2）溶液中只能有一种溶质 （ ） （3）溶液一定是 无色的 （ ） （4）氯化钠易溶于水，少量的氯化钠投入 水中后,液体各部分密度相等 （ ） 2.下列不属于溶液的是 （ ） A 糖水 B 汽水 C 食盐水 D 蒸馏水 ? ? ? ? D 课堂练习一 实验药品： 碘、高锰酸钾、水、汽油、酒精 请两两组合，看能配出几种溶液？ 探究问题三 只有水能做溶剂吗？ 两两混合方案 是否是溶液 溶质 溶剂 1 碘+水 2 碘 +汽油 3 高锰酸钾+水 4 高锰酸钾+汽油 5 酒精+汽油 请各小组的4位同学每人做一个，在组长的协调下分工合作！ [实验]9-2 碘和高锰酸钾的溶解性比较 两两混合方案 是否是溶液 溶质 溶剂 1 碘+水 2 碘 +汽油 3 高锰酸钾+水 4 高锰酸钾+汽油 5 酒精+汽油 碘 汽油 高锰酸钾 水 汽