关于德育大、中、小课堂培育和践行社会主义核心价值观优秀.pptVIP

关于德育大、中、小课堂培育和践行社会主义核心价值观 优秀案例评选 重庆市教科院 陶元红 社会主义核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。培育和践行以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容的社会主义核心价值观，是凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程。也是当前各类中小学实施德育的重要任务。 一、为什么要提出德育大、中、小课堂培育和践行社会主义核心价值观教育？ 2014年教育部先后下发了多个加强德育工作的文件 1.教育部关于印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的通知(2014年3月26日) 2. 2014年4月《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》教基二[2014]4号(2014年3月30日) 3.《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》教基一[2014]4号(2014年4月1日) 统筹课堂、校园、社团、家庭、社会等阵地。发挥学校的主渠道作用，加强课堂教学、校园文化建设和社团组织活动的密切联系，促进家校合作，广泛利用社会资源，科学设计和安排课内外、校内外活动，营造协调一致的良好育人环境。 《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》教基二[