2015—2016学年度第二学期期中教学质量检测八年级物理试卷
题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题:(本题共15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项的字母填入题后括号内。)
1.站在上升的电梯里的人,受到的力是( )
A.重力、拉力 B.重力、支持力
C.压力、重力、支持力 D.拉力、重力、支持力
. B.球有惯性
C.脚对球的作用力没有消失 D.以上说法都没有道理
3.下面应用的原理与其它三个不同的是-----------------------------------( )
A.锅炉水位计 B.船闸 C.拦河大坝 D.茶壶
4.在日常生活和生产活动中,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力,下列四个实例中属于减小摩擦力的是-------------------------------( )
5.( )
....
A.书受到的重力和书对桌面的压力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 D.桌子受到的重力和书对桌面的压力
7........投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行
.9.如图,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1、m2的两个小球,随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计) ( )
A....10.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关力学的知识.以下各项内容中叙述正确的是( )
A.旋紧自行车的各种紧固螺丝,这是通过增大压力来增大摩擦
B.自行车轮胎气不足时,对地面的压强变小
C.坐垫呈马鞍型,它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力
D.车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平,这是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦
12.13.如图底面积相等的甲、乙两个锥形容器内的水面在同一高度,现将两个完全相同的木块,分别放入两个容器中,且水均未溢出,这时水对两个容器底的压力F甲、F乙和压强P P乙 的关系是( )
A.F甲=F乙、P甲=P乙 B.F甲>F乙、P甲<P乙
C.F甲>F乙、P甲>P乙 D.F甲<F乙、P甲<P乙落在枝头上的布谷鸟将树枝压弯,说明力的作用效果是;
若布谷鸟的质量为0.1 kg,则它对树枝的压力是.(g=10 N/kg)
放在水平地面上重100牛的小车,受到15牛的水平向右的拉力,向右做匀速直线运动,当水平向右的拉力增大到18牛时,小车受到的合力大小为,方向是,小车将做??? 运动。小明坐在汽车上,行驶过程中遇到了紧急情况,司机师傅采用急刹车的方法使汽车停止运动,小明发现从刹车到停止运动汽车还要前进一段路程,这是由于 ,此过程中汽车由于 ,运动的速度越来越小。为减少交通事故19.城市道路建设中,人行道上都要求铺设供盲人行走的“盲道”,实现无障碍通行。右图是一幅人行道的照片,图片左侧是“盲道”,其地砖表面有凸起的棱,而右侧是普通人行道,其地砖表面是平的。盲人行走时,如果不小心从盲道走到了普通人行道上,由于脚底与地面的接触面积 ,使脚底受到的压强 ,他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上。(填“增大”“减小”或“不变”)
20.一头质量为6×103kg的大象,每只脚掌的面积为600cm2,它的重力为 N,它四脚着地时对地面的压强为 Pa.若大象抬起一条腿,如图所示,它对地面的压力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)
21._______(选填“大于”、“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压,能观察到的现象是_______ 。此实验_______(选填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。
三、实验探究题:(本题共26分)
22.(6分)(1)用大小为10N的水平方向的力拉着物体A沿水平桌面向左做匀速直线运动,在下图中用力的图示把物体A所受的摩擦力表示出来。
(2)物体M是静止在一水平匀速直线行驶的车厢里的一木箱,如图所示,作出M所受力的示意图。
23.(6分)现有一个气球、一支铅笔。请至少选择一种器材,设计两个不同的物理小实验,并完成下表。
所选器材 主要操作过程及实验现象 物理知识 示例:气球 用力推静止的气球,气球运动起来 力可以改变物体的运动状态 2
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