抑郁障碍的教计育划.docVIP

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2017-02-09 发布于北京
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抑郁障碍的教计育划.doc

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抑郁障碍的教计育划

1 WPA/PTD抑郁障碍的教育计划：概览和基本特征 2 情感性精神障碍的月患病率世界上抑郁障碍是求医的常见原因流行病学研究提示，世界上不同国家的情感性精神障碍的月患病率是类似的（üstün和 Sartorius,1993）。美国（流行病学调查区研究）：5.2% 英国，伦敦，英格兰：7%；爱丁堡，苏格兰：5.9% 希腊，雅典：7.4% 澳大利亚，堪培拉：4.8% 见核心课本：第2页备注： 3 不同类型病人中的抑郁障碍的患病率不同研究的结果表明：住院病人的抑郁障碍发生率为22%至33%（Katon和Sullivan, 1990）。这张幻灯显示在几个范围的病人中的抑郁症的患病率的研究，包括老年病人（Magni等1986），癌症，（Bukberg等,1984）卒中（Robinson等，1983）、心肌梗塞（MI）发病几日内和其后的3-4月（Schleifer等1989），以及帕金森氏病（Mayeux等1984）。见核心课本，第1页 4 全球卫生负担的分布（1990），伤残调整生命年损失的百分比精神障碍引起的总负担超过心脑血管的总和（世界银行，1993）。精神卫生问题占伤残调整生命年损失的8%以上（世界银行，1993）。见核心课本，第2页备注： 11 抑郁发作的类型抑郁发作可能是重度，中度或轻度的。所有典型的发作都必须符合诊断标准。见核心课本，5-6页 12 抑郁障碍的特殊类型除了抑郁障碍的主要类型之外，还有