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Chp0 引言 计算机通信与网络 计算机通信与网络 计算机学院 为什么学习本门课程？ 计算机的四个发展方向 巨型化、微型化、智能化、网络化 对社会发展的影响 农业时代： 水利灌溉网络 工业时代： 电力交通网络 信息时代： 数据通信网络 21世纪一个重要特征是：数字化、网络化与信息化； 本课程的性质 计算机通信与网络 = 计算机技术 + 通信技术。 隶属关系：计算机专业基础课程。 学时数：40学时（理论）+ 8学时（实验） 。 主要讲述：计算机网络的概念和基本原理。 课程主线：TCP/IP参考模型。 课程任务 本课程是关于计算机网络的基础课程。通过本课程的学习，要求掌握计算机网络的基础知识，熟悉数据通信的原理、计算机网络的组成与体系结构、TCP/IP模型，掌握局域网工作原理和流行局域网的应用，INTERNET/INTRANET及其应用了解计算机网络管理和结构化布线的基本概念，并培养学生具备简单的组网与网管能力，从而为今后从事计算机网络的应用、设计与开发打下基础。 本课程的主要内容 让我们先看一个实例：假设有一批货物从A地邮寄到B地，How? 1）货物打包，填写发出地和目的地 2）可以通过公路，也可通过铁路、水路和航空 3）现假设为公路，有山、川阻隔 4）公路分支，设路标 5）要求对方能够接收、识别货物 6）对货物运输过程中的丢失等进行检查 ——信息编码与封装。 ——传输媒介。 ——网络互连。 ——路由（如何寻找到达目的地的路径）。 ——网络通信协议。 ——检错/纠错。 7）限速、红绿灯标识 8）公路维护、交警部门 9）公路巡警 另外：作为司机，应拥有交通地图手册 还有哪些交通（海、陆、空）方面的问题可以与网络相对应？ ——流量控制/拥塞控制。 ——网络管理。 ——网络安全。 ——网络拓扑。 救火车、救护车、警车等优先——主动网络。 某条路线暂时戒严，使某个车辆通过——RSVP. 课程要求 教学方式： 以课堂教学为主，并结合一定的实践环节。 理论知识点讲述+实例分析+答疑； 分章讲述+习题讲述+综合串讲； 答疑联系方式：答疑时间，或通过Email: ljgandwh@163.com 学生： 预习、听课、复习 教材 《计算机网络技术》 施晓秋 高等教育出版社 参考书 1.《计算机网络（第4版）》 谢希仁 电子工业出版社 2.《数据通信与计算机网络》 高传善 高等教育出版社 学习本课程的方法 重点掌握理论知识点； 结合平时使用的Internet的特点加以理解和掌握； 理论联系实际，通过网络实验和网络编程验证理论观点； 认真完成每章后面的习题。 认真的学习态度。 课前预习?课中积极的思维?课后总结复习 王国维在《人间词话》中论述人生的三重境界： 第一境界： 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 第三境界：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 本课程的考核方法 本学期学学时安排：40(讲授)+8（实验） 课堂：听讲与理解、适当笔记 课后：认真读书、完成作业 总成绩＝考试成绩＋平时成绩 平时：点名、提问、作业、预习、复习、小课件、读书报告 …… Chp0 引言 计算机通信与网络