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34一元一次方程模型的应用.pptVIP

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34一元一次方程模型的应用

一元一次方程模型的应用(3) 1、教材P106页第5、6题; 2、《探究在线》P61—62页. * * * 本节内容 3.4.3 执教:林国才 2013年11月21日 行程问题 运用一元一次方程模型解决实际问题的步骤有哪些? 说一说 实际问题 建立方程模型 解方程 检验解的 合理性 分析等量关系 设未知数 即: 1、审题(审); 2、设立未知数(设); 3、建立一元一次方程模型(列); 4、解一元一次方程(解); 5、检验解的合理性(验); 6、写答语(答). 星期天早晨,小斌和小强分别骑自行车从家里同时出发去参观雷锋纪念馆. 已知他俩的家到雷锋纪念馆的路程相等,小斌每小时骑10km,他在上午10时到达;小强每小时骑15km,他在上午9时30分到达.求他们的家到雷锋纪念馆的路程. 动脑筋 我们知道: 由于小斌的速度较慢,因此他花的时间比小强花的时间多. 本问题中涉及的等量关系有: 路程(s)=速度(v) ×时间(t) s =v t 即: 变式: t=s/v v=s/t 小斌的时间-小强的时间=他们到达的时间差 即: 因此,设他俩的家到雷锋纪念馆的路程均为s km, 解得 s = ____. 所以,小斌和小强的家到雷锋纪念馆的路程为 _ km. 根据等量关系,得 15 15 例: 小明与小红的家相距20km,小明从家里出发骑自行车去小红家,两人商定小红到时候从家里出发骑自行车去接小明. 已知小明骑车的速度为13 km/h,小红骑车的速度是12 km/h. (1)如果两人同时出发,那么他们经过多少小时 相遇? (2)如果小明先走30min,那么小红骑车要走多 少小时才能与小明相遇? 例题解析 分析 由于小明与小红都从家里出发,相向而行,所以相遇时, 他们走的路程的和等于两家之间的距离.不管两人是同时 出发,还是有一人先走,都有: 小明走的路程+小红走的路程=两家之间的距离(20km). (1)如果两人同时出发,那么他们经过多少小时相遇? 解(1)设小明与小红骑车走了x h后相遇, 则根据等量关系,得 13x + 12x = 20 . 解得 x = 0.8 . 答:经过0.8 h他们两人相遇. (2)如果小明先走30min,那么小红骑车要走多少小时才能与小明相遇? 小明先走的路程 小红出发后小明走的路程 小红走的路程 解:(2)设小红骑车走了t h后与小明相遇, 则根据等量关系,得 13(0.5 + t )+12t = 20 . 解得 t = 0.54 . 答:小红骑车走0.54h后与小明相遇. 激情 闯一闯 1. 甲、乙两车分别从A,B两地同时出发,相向而 行.已知A,B两地的距离为480km,且甲车以 65km/ h的速度行驶.若两车4h后相遇,则乙车 的行驶速度是多少? 答:乙车的行驶速度是55km/h. 2. 一队学生步行去郊外春游,每小时走4km,学生甲因故推迟出发30min,为了赶上队伍,甲以6km/h的速度追赶,问甲用多少时间就可追上队伍? 答:该生用了1小时追上了队伍. 敢情 比一比 1、路程s,速度v,时间t之间的关系: s=vt, v=s/t, t=s/v 知识盘点 2、相遇问题的等量关系: 3、追击问题的等量关系: (1)同地不同时出发: 前者走的路程=追击者走的路程 (2)同时不同地出发: 前者走的路程+两地间距离=追击者走的路程 甲走的路程+乙走的路程=甲、乙出发点之间的距离 1、审题是前提; 注意 2、设立未知数是必要; 3、建立一元一次方程模型是关键; 4、解一元一次方程是基础; 5、 检验是保障; 6、 写答语是完善. 作业布置 * *

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