苏教版初一语文上册下半学期复习资料.pptVIP

宋神宗元丰年间，庆州地区出现了子方虫,正在成为秋天田野里庄稼的危害。忽然有一种昆虫产生了，样子像泥土里的狗蝎，它们的嘴上长有钳，成千上万遍地都是；它一遇上子方虫，就用钳子和子方虫搏斗，把子方虫劈成两半。十天后，子方虫全被消灭，年末庄稼因此而获得大丰收。这种虫过去曾经有过，当地的人称它为“傍不肯”（意为这虫的旁边容不得害虫）。 钱氏王朝统治浙东和浙西时，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了两三层，钱帅登上木塔，嫌它晃动。工匠师傅说：木塔上没有铺瓦片，上面轻，所以才这样。 于是就把瓦片铺排在塔上，但是木塔还像当初一样晃动。没有办法时，匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子，拿金钗送给她，要她向喻皓打听木塔晃动的原因。喻皓笑着说：这很容易啊，只要逐层铺好木板，然后用钉子钉牢木板，塔就不会晃动了。工匠师傅遵照他的话(去办)，塔身就稳定了。因为用钉子钉牢的木板，上下更加紧密相束，上、下、左、右、前、后六面互相连接就像只箱子，人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑，(塔)当然不会晃动。人们都佩服喻皓技艺的高明。 在七百里长的三峡中，两岸山连着山，几乎没有半点空隙。层层叠叠的山岩峰峦像屏障一样，遮蔽了蓝天和红日。假如不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。到了夏季，大水漫上两岸的丘陵，上行、下行的水路都断绝了。有时皇帝有诏命必须火速传达，早晨从白帝城动身，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里的路程，即使骑上奔驰的骏马，驾着长风飞翔，也没有如此迅速。春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，倒映着山石林木的倒影。极为陡峭的山峰上，生长着许多姿态奇特的柏树，大小瀑布，从山石林木中飞泻、冲荡而下，江水清澈，树木繁盛，群山峻峭，绿草丰茂，确实很有趣味。每逢雨后初晴或霜天清晨，树林山涧清冷而寂静，常有猿猴在高处长声鸣叫，声音连续不断，异常凄厉。回响在空旷的山谷中，很长时间才消失。所以打鱼的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣几声眼泪沾湿了衣襟。” * 苏教版初一上 下半学期语文复习资料 2015 ·江苏常州 目录 1 第四单元 2 第五单元 3 第六单元 课文： 14 春 15 三峡 16 济南的冬天 返回总目录 1、文章分哪三部分？第二部分写了哪四幅画面？ 【盼春、绘春、颂春；春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图】 2、盼春部分主要使用哪些修辞？表达了哪三种情感? 【拟人、排比、反复；盼望、急切、喜悦】 3、“朗润”“涨”“红”分别如何理解？ 【林木抽芽、绿化，山色由暗黄而变明朗；由枯干而变润泽，春水涣涣；春日暖洋洋。起来了呼应“刚”。】 4、春草图里的“偷偷”“钻”如何理解？ 【悄悄地，不知不觉的破土而出，春草的活泼、可爱；春草冲破泥土的挤劲，表现春草旺盛的生命力和活力。】 5、嫩嫩的，绿绿的分别写了草的什么？ 【质地柔嫩，草色青葱。】 6、写孩子们在草地上玩耍属于什么写法？有什么作用？ 【侧面描写，孩子们快乐玩耍嬉戏给人们带来了欢乐，也写出了春天给人的生机与活力。】 第一页，共四页 7、春花的特点是什么？ 【花多、花艳、花香，或者春花的繁茂、香甜、艳丽】 8、写到秋天的果实属于什么写法？什么作用？ 【联想；由花香想到果实，说明花香浓郁，引人遐想，令人心醉，也反映作者对美好生活的期盼。】 9、为什么写蜂蝶？ 【以蜂蝶采蜜的热闹场面侧面写出了春花的繁茂、甜蜜、鲜艳。】 10、“闹”字如何理解？ 【拟人，不仅写出了声音，而且隐含了一种喧闹沸腾的采蜜景象，侧面写出了春花的繁茂、甜蜜、鲜艳。表达了作者……】 11、为什么作者把野花既比作眼睛，又比作星星？如何解读“眨呀眨”？ 【比作眼睛突出野花的脉脉含情，星星强调野花数量之多，眨呀眨呼应上文眼睛的比喻，写出了野花在阳光照射下，春风轻拂中，摇曳生姿，闪闪烁烁的情状，逗人喜爱。】 12、春风具有什么特点？ 【和煦、芳香、悦耳。】 13、春风图第一句使用什么修辞，写出了春风什么特点？ 【引用、比拟，突出春风的温馨、和煦、柔和。】 第二页，共四页 14、作者从哪三个方面写春风？属于什么写法？ 【调动感官，触觉、味觉、听觉，也属于侧写。】 15、“酝酿”“卖弄”如何理解？ 【酝酿：原指造酒工艺，文中指春天的气息在空气中越来越浓，写出了春风的馨香和醉人。卖弄：贬义褒用，拟人，以鸟叫声的清脆、宛转、欢悦，侧写春风的生机与活力】 16、“可别恼”是对谁说的？状春雨什么特点？ 【读者，亲切而富有情趣，提示读者领略春雨的可爱。】 17、春雨什么特点？分别比作牛毛、花针、细丝又细分出春雨什么特点？ 【细密、轻盈、繁多、闪烁、绵长。】 第三页，共四页 18、“斜织”的斜和织分别写什么？ 【斜暗写春风，也突出春雨的轻盈；织突出春雨的细密。】 19、“笼着一层薄烟”写了春雨什么特点，给人一种什么美感？ 【细密、轻盈，给人