五年级语文上册第八单元教案.docVIP

第八单元教材分析 ? 本组教材以“走进毛泽东”为专题，安排了四篇课文。从不同的角度反映了毛泽东伟人的风采和凡人的情怀。读后，让人深深地感到毛泽东——他是杰出的诗人，他是伟大的领袖，他是慈爱的父亲，他和普通的群众在一起。 走进毛泽东，让学生感受为人的风采会让凡人的情怀，在感受的过程中，要重点帮助学生体会文章的思想感情，学习场面描写和人物描写的一些基本方法。 ? 课时安排： 七律.长征????????????????? 2课时 开国大典?????????????????? 3课时 青山处处埋忠骨???????????? 2课时 毛主席在花山?????????????? 1课时 口语交际 习作????????????? 3课时 回顾拓展八???????????????? 2课时 25、《七律长征》教学设计 ?教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵全诗。 2、理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神。 3、认识本课的生字理解由生字组成的词语。 　　　理解长征中红军遇到的艰难险阻和战士们对待困难的态度，领会全诗的思想感情。 教学难点： 　　　　体会红军的革命英雄主义和乐观精神。 教时安排：2课时 第一课时 教学过程： 一、解题。教师简介历史背景： 　　　国民党反动派对红军发动了五次“围剿”。从1931年到1