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- 2017-02-09 发布于河南
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教师审美素质测验3
第 1 题 ?? (2 分)
作为教师必需具备较高的审美素质,教师的生活除了紧张、辛勤之外更该是极富情趣的,教师应具有情趣美。对
第 2 题 ?? (2 分)
在美学上,第一个对悲剧审美范畴进行探讨的是亚里士多德。对
第 3 题 ?? (2 分)
情趣有高雅低俗之分,高雅的情趣才代表着真正的审美素质。对
第 4 题 ?? (2 分)
审美素质的提高与德、智、体的全面发展之间是相互联系、相互促进的关系。对
第 5 题 ?? (2 分)
审美素质指人所具备的审美经验、审美情趣、审美能力、审美理想等各种因素的总和对
第 6 题 ?? (2 分)
情趣即情调趣味,是一个人追求美好生活的乐观向上的生活态度和健康的心理,是对生活中美好事物的感受和体验。对
第 7 题 ?? (2 分)
公关意识、礼仪意识是提高教师审美素质的两个重要意识。对
第 8 题 ?? (2 分)
高雅情趣是健康、向上、文明、科学的。对
第 9 题 ?? (2 分)
主人与客人握手在来访时与告别时都应是主人先伸手。错
第 10 题 ?? (2 分)
在右手不方便时,也可用左手与人相握. 错
第 11 题 ?? (2 分)
幽默是教师语言的唯一成分。错
第 12 题 ?? (2 分)
一只手上可以同时戴两只以上的手镯或手链。错
第 13 题 ?? (2 分)
有人说琴棋书画才是高雅情趣,是高水平
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