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- 2017-02-09 发布于浙江
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【2017年整理】第一节:认识区域
学案 高一地理组
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1 -
第一节:认识区域
【课程标准】:
了解区域的含义
【学习目标】:
结合实例,分析说明区域的内涵。
了解区域的分类,并举例说明不同类型的区域。
结合实例,分析说明区域的一般特征。
【自主学习】:认识区域
认识区域
区域的类型
区域的特征
性
性
性
概念:区域是指一定范围的 ,有明确的区位特征,
其内部某些特征 ,与其他区域相区别。
区域的含义
划分
划分标准
类别体系
划分区域的目的:了解区域差异,因地制宜地对区域加以开发利用。
按区域内各组成部分特性上相关性的不同分 区和 区
按空间大小分: 、 、
[探究1]
(1)了解区域实例。读课本“甘肃省年降水量分布”和“甘肃省干湿区的划分”两图,讨论下列问题:
①从图中读出甘肃省所跨的干湿区,回忆划分各干湿区的依据;
②你知道甘肃省所跨的温度带吗?温度带是根据什么划分的?
③甘肃省兼跨季风区和非季风区,季风区和非季风区的划分依据是什么?
④另外甘肃省还跨三大自然区,我国三大自然区又是怎样划分的?
(2)
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