第一章_第一节腔肠动物和扁形动物课件.pptVIP

学习目标： 1．通过观察图片，认知水螅的形态结构，归纳出腔肠动物的主要特征。 2．通过观察图片，认知涡虫的形态结构，归纳出扁形动物的主要特征。 3．结合日常生活，知道腔肠动物、扁形动物与人类的关系。 代表动物——水螅 代表动物——水螅 生态习性 水螅多生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中，常附着在水草或他物上，以小型的水蚤、蠕虫为食。它的身体几乎透明。 水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体型对身体有什么好处？ 水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这样的体型称为辐射对称。 水螅怎样捕食水蚤的？ 水螅捕食靠触手。触手上有一种特殊的细胞——刺细胞。刺细胞中大多藏着 和 。 水螅是如何生殖的？ 环境好时，水螅通常进行出芽生殖。 环境不好时，……进行有性生殖. 水螅的运动借助触手和身体弯曲作尺蠖样运动或翻筋斗运动。 腔肠动物的主要特征 　腔肠动物是一类结构简单的多细胞动物，生活在水中（多数生活在海水中，少数生活在淡水中）。 腔肠动物与人类的关系 【自主学习】 阅读课文6～7页，思考下列问题，在课本上标记。 【合作探究】 小组同学分工合作，讨论完成下列问题： 有些人喜欢吃生鱼片等食物，你认为食用未煮熟的鱼是否安全？ 比较扁形动物