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- 2017-02-09 发布于浙江
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【2017年整理】第一部分 第五章 第四、五节 应用创新演练
[随堂基础巩固]
1.(2009·福建高考)下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是( )
A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础
B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性
C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值
D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强
解析:生态系统的自我调节能力是生态系统稳定性的基础;生态系统内部结构与功能的协调能提高生态系统稳定性;生物多样性间接价值是对生态系统起到重要的调节作用;生态系统的组成成分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越强。
答案:D
2.(2009·广东高考)下列不属于生态系统信息传递的是( )
A.心猿意马 B.飞蛾扑火
C.花香引蝶 D.老马识途
解析:生态系统的信息传递类型包括物理信息、化学信息和行为信息,飞蛾扑火是通过光,属于物理信息;花香引蝶、老马识途都是通过气味,属于化学信息。
答案:A
3.(2009·天津高考)下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。
据图分析,下列叙述正确的是( )
①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强
②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂
③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生
④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程
A.①③
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