【2017年整理】第三课 我国政府人民的政府(教师用).docVIP

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  • 2017-02-09 发布于浙江
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【2017年整理】第三课 我国政府人民的政府(教师用).doc

班级: 姓名: 组别: 自我评价: 组内评价: 教师评价: 第 PAGE 12页(共 NUMPAGES 12页) 高考是比知识,比能力,比心理,比信心,比体力。 第三课 我国公民的政治参与(教师版) 【教学目标】 1.知道本课共2个考点:我国政府的基本职能、我国政府的宗旨和政府工作的基本原则。 2.列举生活中的实例,评议政府履行职责的表现;说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。 【预测高考】 1.从知识的考查看:围绕人民利益的维护,重点考查政府职能和工作原则 2.从试题类型上看:选择题以措施类和体现类为主,重点考查政府的职能和服务型政府。材料题多以原因类和措施类为主,重点考查政府职能的履行和工作原则的贯彻。  【生本对话】 对话一:主干知识试忆 一、我国政府的职能与作用  1.我国政府的性质是什么? 2.我国政府的职能有哪些? 3.我国政府的作用表现在哪里? 二、我国政府的宗旨和政府工作的基本原则 1.我国政府的宗旨是什么? 2.我国政府的工作原则是什么,表现在哪些方面? 3.政府为公民求助或投诉提供的途径有哪些?公民向政府求助或投诉有什么意义? 对话二:易错全面排查 【易错点1】对政府具体经济职能区分不清 1.将下面各项内容分别对应到政府的具体经济职能中,正确的是 (  )

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