教育部顾问室软体人才培育计画-「软体工程推广」.docVIP

教育部顧問室軟體人才培育計畫-「軟體工程推廣」到校協同教學申請辦法 軟體工程聯盟召集人：李允中 教授 國立台灣大學 聯絡人：田媖方 (0233664888 ext. 305) 教育部顧問室軟體人才培育計畫-「軟體工程推廣」到校協同教學申請辦法 一、緣由 為有效提昇國內軟體工程教育的素質，增加台灣軟體工業的產值，教育部顧問室於民國九十一年七月委託國立中央大學規劃國內軟體工程課程改進計畫，並據此更新計畫於民國九十三年四月成立軟體工程聯盟，期使國內各大專院校的軟體工程教學資源得以有效的整合，互相交流，以提高軟體工程教育的質與量，培育產業界所需的相關人才。過去幾年軟體工程教育在軟體工程聯盟推動下，台灣軟體工程教育的普及率有顯著的成長。 近年來軟體工程聯盟的推廣重心從軟體工程教育「量」的提升轉換到「質」的深化。為此，軟體工程聯盟提供軟體工程到校教學服務，協同講授軟體相關課程的老師將根據課程需求在課程中融入軟體工程重要的元素，讓學生可以及早體驗軟體開發過程中軟體品質與團隊合作等重要性以及實務工具的使用。 二、申請說明 各大專院校教師提出申請，每一系所限申請1次每次1~3個軟體工程課程模組，每一課程模組授課時數6小時。 請參考課程模組教學大綱(附件四)於申請表(附件一)上勾選符合課程之軟工課程模組，將依據所提上課時間搭配到校教學教師時間後擇出1~3個課程模組。 提出申請時須檢附開課課程(附件二)。 申請軟體工程到校輔導教學之班級規模不得少於20人，開課系級不得為在職專班。 到校教學教師鐘點費、差旅費及教材印製費由教育部補助。 到校協同授課期間開課教師須全程參與。 三、配合事項 教室環境 前三個小時的理論課程，以教室為佳。 後三個小時的實務課程，需在電腦教室上課，電腦需具有上網之功能，上課前需把相關軟體安裝完成。且應避免授課地點為到校協同教學老師無法走至學員面前之教室。 教室內需備有投影機、筆記型電腦。(視各授課老師需求而定) 課前準備 於開始授課前二個星期將學員、年級、校區地圖、教室地圖email給承辦單位。 學員-每一次上課 爭取發言，參與討論。 實際操作實務課程中所使用的軟體。 填寫課程問卷調查(請參見附件三)。 寫下修習本課程後的心得。 主場老師-學期前準備 到校協同教學如何融入原課程中。 軟體工程課程模組與原課程之性。 主場老師-每一次上課 完成到校協同教學前所有準備工作 引導學員聽課和參與討論。 協同學員在實務課程中操作所需的軟體工具。 寫下到校協同教學對原課程的助益。 授課時間表 進行項目 時間(分) 累計時間(分) 負責人 備註 引言 5 5 主場老師 一般教室授課 理論教學 (一) 45 50 協同教學老師 休息 10 60 理論教學 (二) 50 110 協同教學老師 休息 10 120 理論教學 (三) 30 150 協同教學老師 檢討、QA 20 170 主場老師 引言 5 5 主場老師 電腦教室授課 實務教學 (一) 45 50 協同教學老師 休息 10 60 實務教學(二) 50 110 協同教學老師 休息 10 120 實務教學(三) 30 150 協同教學老師 檢討、QA 20 170 主場老師 四、申請方式 申請時間：101年9月1日()前提出申請。 請於申請期限內將電子檔寄至E-mail：alison@.tw，信件標題請註明申請軟體工程協同教學。 報名截止後將召開審查小組，依據所提課程大綱與申請課程模組之關聯性與適切性評分，取排名前3個課程模組申請案。 審核結果將於101年月日前以E-mail回覆。 五、聯絡資訊 教育部顧問室軟體工程聯盟 聯絡人：田媖方 TEL：(0)3366-4888 #305　FAX：(0) 2362-8167 E-mail：alison@.tw 教育部顧問室軟體工程聯盟：.tw 教育部顧問室軟體人才培育計畫-「軟體工程推廣」到校協同教學申請表 學校名稱 課程名稱 開課系級 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿系所＿＿＿＿＿＿年級 開課時間 星期＿＿　　＿＿:＿＿～＿＿:＿＿ 修課人數 開課教師 職稱 E-mail 聯絡電話 (　　) 傳真 (　　) 聯絡人姓名 職稱 E-mail 聯絡電話 (　　) 傳真 (　　) 聯絡地址 □□□□□ 協同教學 可上課日期 ＿＿年＿＿月＿＿日、＿＿年＿＿月＿＿日、＿＿年＿＿月＿＿日 ＿＿年＿＿月＿＿日、＿＿年＿＿月＿＿日、＿＿年＿＿月＿＿日 授課日期請至少填寫三個日期（從101/10/1至101/12/31），並請填寫周六的日期。(實際上課時間日後請開課教師與種子教師協