【2017年整理】第九课 《尊敬国旗、国徽,会唱国歌》活动设计.docVIP

第九课 《尊敬国旗、国徽，会唱国歌》活动设计 活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 ????活动形式：朗诵、演讲、演唱。 ????活动准备：排练相关的朗诵、演讲、演唱等节目。 ????活动过程： 一、导入 出旗仪式（略） 合：“尊敬国旗、国徽，会唱国歌”主题班会现在开始。 男：国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。 女：国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。 男：国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。 合：国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？ 二、了解国旗的由来和象征意义 女：下面请听χχ同学诗朗诵《国旗和我们》 男：同学们，我们今天的生活来之不易，你可知道过去有多少老一辈革命家在烽烟滚滚的战场上抛头颅、洒热血…… 女：是啊，那庄严的国旗中就凝聚着千百万烈士的献血。下面再请听诗朗诵《国旗颂》。 男：国旗是象征国家的旗帜，它代表着国家的主权和尊严，是国家的标志，那么它是如何由来的呢？下面请听介绍《国旗的由来》。 女：五十多年前的 10 月 1 日，在雄