【2017年整理】第九课杜绝不良行为_王雪霞.docVIP

第九课第二框　杜绝不良行为　教学设计 　莒南职教中心 王雪霞 教学内容 第九课第二框　杜绝不良行为 课时 1 教学目标 认知 了解有关不良行为、严重不良行为含义与内容，认识“黄、赌、毒”的危害。 情感态度观念 树立行为的底线──禁区意识，在内心筑起防线，自觉抵制不良行为；树立以遵守预防未成年人犯罪法为荣、以有不良行为为耻的观念，远离违法行为。 运用 培养明辨是非自我控制能力，规范自己的行为，杜绝不良行为，自觉依法律己。 重点难点 教学重点：识别不良行为，懂得其危害，增强自我防范意识，自觉杜绝不良行为。 教学难点：增强自我防范意识，自觉杜绝不良行为。 教学方法 案例探究法、小组合作法、讲授法、情景教学法等。 教学准备 多媒体课件，搜集相关案例资料； 板书设计 教学过程 教学 环节 主要内容 教学活动 教师 学生 导入 新课 案例1 悲剧 少年合谋杀死继外祖母 　15岁的少年赵小林（化名）沉迷于网络游戏，经常遭继外祖母责备。最终，他不满继外祖母对他的管教，邀约几名在网上认识的未成年人，将老人残忍杀害。日前，成都市中院一审以故意杀人罪，判处赵小林无期徒刑，另外3名少年分别被判处无期徒刑、有期徒刑12年和8年。  近年来，统计表明，不满18周岁的未成年人犯罪已占到刑事犯罪总数的30％。这个数字充分说明了未成年人已是刑事违法犯罪的重要主