- 9
- 0
- 约2.38万字
- 约 10页
- 2017-02-09 发布于浙江
- 举报
编号3—2—1
第二节 节约与保护水资源
※ 学习目标
1、读图了解我国水资源的时间和空间分布特点,并举例说明我国水资源时空分布不均对社会经济发展的影响。
2、结合实例说出我国跨流域调水的必要性。
3、运用资料说明我国是一个缺水的国家,以及了解保护水资源的措施。
※ 基础自探(快速阅读课本×页至×图文,在老师规定的时间内,完成下列问题)
一、水资源的分布
1、陆地上的水资源主要来自 。
2、从时间分布上看, 降水多, 降水少,此外, 变化也比较大。
3、从空间分布上看,我国水资源总体上呈现出 的特点。
二、合理配置水资源
1、为防治旱涝灾害、缓解水资源供需矛盾。一方面通过 ,解决水资源时间分布不均的问题;另一方面通过 ,解决水资源空间分布不均的问题。最引人注目的两项工程是 和 。
三、保护水资源
1、我国是水资源 的国家。
2、水资源的利用过程中存在 和 现象。
3、我国的节水标志由 、 、 三部分组成。
您可能关注的文档
- 【2017年整理】第二章 二冲程低速柴油机.doc
- 【2017年整理】第二章 信息的获取习题.doc
- 【2017年整理】第二章 二次函数单元评估试卷(含答案).doc
- 【2017年整理】第二章 信息的获取练习题.doc
- 【2017年整理】第二章 信用与信用工具.doc
- 【2017年整理】第二章 办公环境管理 教学案例.doc
- 【2017年整理】第二章 包装与生活.doc
- 【2017年整理】第二章 公司法人治理结构.doc
- 【2017年整理】第二章 化学物质及其变化 章末测试(人教版必修1).doc
- 【2017年整理】第二章 安装工程费用构成及费用定额.doc
- 初中八年级物理下册《弹力与弹簧测力计》深度探究教学设计.docx
- 初中地理八年级下册第五、六章整理与复习(高阶思维建模课).docx
- 小学英语三年级下册《探寻食物之源:Where is the bread from》大观念统领下跨学科项目式教学设计.docx
- 查对制度病案分析.docx
- 2026年战略综合深度卷.doc
- 小学三年级数学下册核心素养导向的期末整合复习教学方案.docx
- 初中七年级英语下册《友善邻里:共建和谐社区》单元教学设计(基于冀教版教材).docx
- 初中生物八年级上册第五单元第一章《生态系统》大概念统摄下的单元整体教学导学案.docx
- 北京版一年级英语下期测试2025.docx
- 初中生物学七年级下册《消化与吸收》大单元教案.docx
原创力文档

文档评论(0)