【2017年整理】第二节鱼米之乡--长江三角洲教案.docVIP

课 时　 计 划 授课人 富宏 备课时间 2014年3月 授课时间 题目 第二节“鱼米之乡”-----长江三角洲地区2 课型 新授课 教 学 目 标 知识目标 利用地图和资料说出长江三角洲地区人口、城市的分布特征。结合图文资料了解长江三角洲地区的水乡文化和旅游。 能力目标 培养学生的读图分析、信息处理、概括能力 情感、态度、 价值观 通过授课激发学生爱过之情，对身为中华民族大家庭一员的自豪感。 教学重点 1、长江三角洲地区的人口、城市分布特点。 2、长江三角洲地区的水乡文化和旅游 教学方法 读图分析、讨论 教学难点 经济发展对人们生活方式和生活质量的影响 教 具 多媒体 教学 环节 教学内容及 设计意图 教师活动 学生活动 时间 附案 教 学 过 程 一.组织教学 二.导入新课 调动学生学习的兴趣 三.新课传授 三、我国最大的城市群 1、长江三角洲城市群地位： 1）、我国最大的城市群 2）、我国城市分布最密集的地区 3）、我国经济发展最高的地区 2、著名古城：南京、杭州、苏州、扬州 3、分布特点：沿京杭运河、沿江、沿海、沿铁路线分布 4、中心：上海 复习提问： 1鱼米之乡的地理位置及范围和主要农作物？ 2河流对区域发展的影响？ 导课：用课件长江三角洲地区各城市的图片和录像导入，激发学生兴趣 探究学习一： 指导学生分别找出不同等级规模城市的数量。 讲授分析城