【2017年整理】第二课第二框《承担对社会的责任》.docVIP

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  • 2017-02-09 发布于浙江
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【2017年整理】第二课第二框《承担对社会的责任》.doc

【2017年整理】第二课第二框《承担对社会的责任》

第二课第二框《承担对社会的责任》 ? 【教学目标】 情感态度与价值观 教育学生,作为公民应从小就胸怀天下,承担起关爱社会的责任,树立“我为人人,人人为我”“天下兴亡,匹夫有责”的意识。 知识与能力目标 通过教学,使学生懂得作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担关爱社会的责任,主动服务社会,树立“我为人人,人人为我”的社会意识。培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。 过程与方法 结合学案,学生通过阅读、思考、小组讨论等手段,掌握和互相检测相关基础知识,并解决有一定难度的问题。教师作适当点拨 【教学重点和难点】 重点: 天下兴亡,匹夫有责 难点: 热心公益,服务社会 【教学准备】 课件、课堂练习、学案 【教学过程】 导入新课: “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”? -范仲淹 “为中华之崛起而读书”???? -周恩来 “以天下为己任”????? -毛泽东 请同学们讨论着三段话的含义及当时的时代背景,并说说他们为什么要这样做?他们的做法会产生什么社会影响?我们今天正处在社会主义初级阶段,又该如何去做? 讲授新课: (一)小组协作,自主学习 每组必须在规定时间内完成对课文内容的自主学习,时间10分钟,根据问题提示,边学习边讨论,问题提示如下: 1、? 作为公民,在做好自己本职工作的同时,还应该怎样? 2、如何才能承担对社会的责任? 3、我们青少年应如何承担铸造民族辉煌的重

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