【2017年整理】第六课 应用软件 各显身手.docVIP

PAGE PAGE 3 城隍中学教师“课内比教学”评价教案 教案名称 第六课 应用软件 各显身手 执教人 王莉霞 时间 2013.10.24 教 学 目 标 1.知识与技能 1.了解目前流行的软件； 2.记住一些常用软件的名称； 3.学会寻找自己需要的软件； 2.过程与方法 1.思维导图； 2..问题引导； 3.讲解和上机相结合； 4小组合作； 3.情感态度价值观 1.了解软件的知识产权保护； 2.遵守网络法律，尊重知识产权，反对盗版。 教 学 重 难 点 1.重点 1.了解目前流行的软件 2.学会寻找自己需要的软件 2.难点 学会寻找自己需要的软件 课时安排 1课时 教与学互动设计 一.问题导入，激发兴趣。 1.计算机之所以能方便，快捷地存储和处理信息，离不开谁的支持？（众多软件） 2.计算机若没有软件，犹如什么？（钢琴没有乐曲，电视没有节目） 3.一个完整的计算机系统包括哪两大部分？（硬件和软件） 4.计算机的硬件和软件有什么关系？（硬件是软件的工作基础，软件是硬件功能的扩充和完善，两者相互依存，相互促进。） 二.认识计算机软件 5.什么是计算机软件？ （计算机软件是指为了充分发挥计算机硬件的效能和方便用户使用计算机而设计的各种程序和数据。） 6.计算机软件通常分为哪两大部分？（系统软件和应用软件） 7.系统软件包括哪几大类？ （系统软