【2017年整理】第十小学(语文)《可爱的中国》参赛教师教学设计及反思 程晓玲.docVIP

《可爱的中国》第二课时 北票市第十小学 程晓玲 教学目标： 有感情地朗读课文，体会方志敏对祖国的满腔热情。 感受方志敏要改变凄凉现实的急切心情和对祖国光明未来的坚定信心。 3、学习方志敏的品质并思考如何为社会服务、报效祖国。 教学重点： 体会方志敏对祖国的满腔热情，感受他要改变凄凉现实的急切心情和对祖国 光明未来的坚定信心。 教学难点： 结合宏大的历史背景，体会方志敏对祖国的满腔热情。 教具准备 多媒体课件 教学过程 一、导入 1、首先请同学们看一段录像（方志敏简介），说说你想到了什么？ 2、这节课我们继续学习方志敏所写下的这篇不朽之作《可爱的中国》（板书课题） 二、精读 1、回顾课文，这篇文章主要讲了什么内容？（板书：目前、将来） 2、中国的目前是一个什么样的景象呢？默读课文，圈出文中相关的内容，在旁边好评点。 3、学生汇报（学生说到哪段就讲哪段） （1）（第四段第一句）你能抓住重点词语来理解，非常好。江山破碎、国弊民穷，多 么凄惨的社会啊，你再读一读。 （2）（第四段中间）同学们，看看这些贪婪的吸食鸦片的人吧！（出示图片）看看这 些吃不饱、穿不暖的穷人吧，你此时此刻的心情如何？（伤心）带着伤心来读。你们恨不 恨帝国主义（恨）把你心底的恨