第二章管理思想的发展
(4)重视知识管理 构建全员参与的以知识的积累、生产、获取、共享和利用为核心的企业战略 促进人力资源、信息、知识和经营过程的紧密结合 管理知识资产 (5)建立学习型组织(1990年彼得.圣吉的《第五项修炼》 终身学习、全员学习、全过程学习、团体学习 (6)企业流程再造(1993年迈克尔.哈默和詹姆斯.钱皮合作的《再造公司》)(传统分工理论的缺陷) 目的:提高企业核心竞争力 内容:以企业业务流程为审视对象,重新设计,达到质的飞跃 信念:以顾客为导向和服务至上 个人作业 在四周以内,每周至少阅读某份大众商业期刊上的一篇商业文章。讲述四篇文章的主要内容,以及每一篇文章与本章讨论的管理理论中的某一种(或全部)具有什么联系。 第二节 中国管理思想的发展 中国传统管理思想形成的社会文化背景 中国古代的管理实践和思想 中国传统管理思想要点 中国现代管理思想的发展 一、中国传统管理思想形成的社会文化背景P36 中国是世界上历史最悠久的文明古国之一。早在五千年前,就有了管理。中国自古就是世界上人口最多,幅员最大的国家之一。早在公元前200多年,秦朝就形成了与现代中国国土相近的统一国家。 行政组织:商周时代出现了从中央到地方,高度集权,等级森严的金字塔型的权力结构。 大规模战争——《孙子兵法》。阐述的“为将之道”“用人之道”、“用兵之道”以及在各种极其错综复杂的环境中取胜所采用的各种战略、策略。对
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