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- 2017-02-09 发布于重庆
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一年级上册教案
新城学校小学部2014年下学期一年级音乐科计划
教者 黄 瑛 本期教研重点 培养学生对音乐的学习兴趣 学情分析:
这个阶段是非常重要的,经过学前班的音乐学习,学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。我们必须要抓住这个阶段的学习,为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中,我要巩固学生上学期学习的知识,并做好本学期的学习,培养学生喜爱音乐的感情。本年级共有8个教学班,大部分学生对音乐有一定的爱好,兴趣较浓,但也有少数学生学习态度不端正,需要加强引导。 课程标准:
充分注意选一学段学生以形象思维为主和好奇、好动、模仿力强的身心特点,善于利用儿童的自然噪音和灵巧形体,采用歌、舞、图片、游戏等相结合的综合手段,进行直观教学。聆听音乐的材料要短小有趣,形象鲜明。
激发和培养对音乐的兴趣。
开发音乐的感知力,体验音乐的美感。
能自然地、有表情地演唱,参与其他音乐表现和即兴缩创活动。
培养乐观的态度和友爱精神。 教学目的要求:
(一)音乐表现:
∮感受自然界和生活中的各种声音,能够用自己的声音或打击乐器模仿喜欢的音响。??? ∮感受乐器的声音。能够听辨常见打击乐器的音色,并能用打击乐器赛出强弱、长短不同的声音。
??? ,能够感受并描述音乐中力度、速度的变化,并对二拍子、三拍子的音乐做出相应的体态反应。
()演唱 学唱儿歌、童谣及其他短小歌曲,参与演唱活动。
???? 能够用正确的
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