苏科版《十_压强和浮力》(浮力单元)复习导学案分析报告.docVIP

《浮力单元》复习导学案（1） 班级： 姓名：_______________ ．通过实验，浮力认识探究阿基米德原理．浮力的概念 浸在或里的物体受到或力，这个力称为浮力．浮力的方向总是的．（2）产生原因（以液体为例）：液体对浸在其中的物体有压强，且液体的压强随深度的增加而增大，所以浸在液体中的物体受到的液体向上的压力总要比向下的压力大，这两个方向的压力的合力就是物体受到的浮力．注意：浸入液体的物体，无论上浮、下沉，都受到液体对它向上的浮力（）． （3）体验实验先用弹簧测力计测出物体重力G，再将物体浸在液体中，记下弹簧测力计的示数F，F浮=_____________．．阿基米德原理现有下列器材：弹簧测力计、大烧杯、小水桶、铝金属块(附悬挂线)、小垫块和水设计了如图所示验证阿基米德原理的实验方案，A、B、C、D是其中四个步骤的示意图．设四个图中弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4． A、C两个步骤中弹簧测力计的示数分别是F1、F3，则两个力的大小关系是F1____F3，这说明了什么？ 从这四个图中，我们可以看出铝块所受的浮力的大小等于什么？ 从这四个图中，我们可以看出被物体排开的液体的重力等于多少？ 由此我们得出的结论是什么？ C图中，当物体浸水中继续下沉时，测力计的示数如何变化？这又说明了什么？ （6）C图中，在物体浸没时，如果我们将水换成盐水，弹簧测力计的示数又有什么变化？这说明了什么？ 内容：浸在液体中的所受浮力大小． 公式：F浮=G排液=_________． 理解V排是表示被物体排开的液体的体积，当物体在液体里时，V排=V物；当物体只有浸入液体里时，则V排＜V物．从可以看出，浮力的大小只跟和有关，而跟、、、等因素无关．c.阿基米德原理也适用于．例．下列关于浮力的有关说法中，正确的是（ ） A．只要液体的密度越大，物体所受的浮力就一定越大 B．只要物体的体积越大，物体所受的浮力就一定越大 C．阿基米德原理只适合于液体，不适合于气体 D．浸入液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力，与物体的形状及浸没在液体中的深度无关．小明看到鸡蛋浮在盐水面上（如图甲），他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是图乙中的 ( ) 例一小球所受的重力为5N，体积为500cm3．将它浸没在水中时，所受浮力的大小为 N．放开手后，小球将 ． 例如图（甲）所示，弹簧测力计示数为5N．如图（乙）所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2N．则小球受到的浮力为N，小球的体积为cm3．剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为N．（g取10N/kg） 例．海面处lm3海水的质量是1022kg，而在5000m深处，由于海水被压缩，1m3海水的质量达到1050kg由此说明液体分子间有______，潜水器下潜深度增加，受到的浮力______．已知潜水器的总体积为8 m3，则在5000 m深处，潜水器受到的浮力为_____________N(取g=10 N/kg)．例．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；B：可能与物体的密度有关；C：可能与物体的体积有关；D：可能与物体浸在中液体的体积有关；E：可能与液体的密度有关．为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图17所示的实验．器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳． （1）分析比较实验③④，可以验证猜想_________是正确的；分析比较实验④⑤，可以验证猜想_______是错误的（选填“A、B、C、D、E”）． （2）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想_____是错误的（选填 “A、B、C、D、E”）． （3）分析比较实验_______可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关． （4）该实验探究主要运用的科学探究方法是：_______________．题型四、计算题 例小明同学对一个金属块进行了两次测量：第一次如图11（甲）所示，用细线系住金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为2．7N．第二次如图（乙）所示，让金属块浸没在盛水的杯于中，这时弹簧测力计的读数为1.7N.(g取10N/kg) (l)求金属块在水中受到的浮力．(2)求金属块的体积； (3)通过进一步计算，结合下表所列的“某些金属的密度”，说明金属块是何种金属． 小结：浮力大小的计算方法 ①称量法算浮力：先用弹簧测力计在空气中测出物体重力G，再将物体浸在液体中，记下弹簧测力计的示数F’，即F浮=_____________． ②原理法算浮力：F浮=________=___________．此式为通用式，但必须正确选择排开液体的体积． ③平