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通用技术概述学军中学 杨朝阳 通用技术是当今社会生产和生活中最为基础的、较为宽泛的、通用性较强的、对学生发展是必须的、具有迁移价值的技术。其核心技术素养是培养技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力等。 技术与设计1、2共11个章节30个考点，由于学考题量的减少，相对来说技术的性质、人机关系、技术试验、设计一般过程、一般原则、技术图样、工艺、结构、流程优化、系统特性及系统分析原则、控制的手段、控制的工作过程与方式、闭环控制系统的干扰与反馈等几个考点更加重要。 技术的价值(1) 技术因人而生，因人而变(2) 技术与人： 保护人、解放人、发展人(3) 技术与社会： 促进社会生产的发展； 丰富人的社会文化生活； 改变人的生活方式。(4) 技术与自然： 利用自然、改造自然、保护自然。技术的性质目的性：为了一定目的，满足某方面需求创新性：发明与革新综合性：综合运用多个学科知识 两面性：福音和危害（正反）专利性：专利期限、如何申请技术的未来：理性看待 以色列的顶尖研究人员戴德·索罗门研制出一个一个蚊子大小的机器人。这个被陈伟“Virob”的机器人，其倒钩状的金属臂可抓住静脉和动脉的内部，并利用内置的切刀切开少量的组织，机器人一旦注入静脉，操作者就可以通过将外部磁场调谐至不同频率来操纵其速度和方向。索罗门称，因为不必从身体外部手动控制，所以医生就可以进入其他手术不能到达的区域。医生甚至可以为一个在家的患者进行远程手术。这个案例说明技术对医生具有（ ）的作用A.解放人 B.保护人 C.优化人 D.发展人A 真题：如图所示的智能手表，集成了手机的主要功能，能拨打与接听电话，能查阅短信、邮件、天气等信息；支持安卓系统，有较好的兼容性；能通过蓝牙与其它手机连接；它的厚度仅为9mm，质量只有123g，但电池容量较小，待机时间短。以下关于该智能手表的说法中，正确的是（ ）A.集成了手机的主要功能，体现技术的创新性B.支持安卓系统，有较好的兼容性，体现技术的专利性C.能拨打与接听电话，查阅短信、邮件、天气等信息， 体现技术的综合性D.厚度薄，质量小，但待机时间短， 体现技术的两面性A人机关系使用物品时，人与物品产生的相互关系人机关系要实现的四个目标高效 快速、方便、省力等健康长时间使用或操作对健康的影响舒适 姿势处于自然状态不至于过早疲劳 安全 对人不构成生理上的伤害人机关系要考虑的四种关系：1、普通人群和特殊人群2、静态的人和动态的人3、人的生理需求与人的心理需求4、信息的交互特殊人群：不是专指老弱妇残，而是指与多数人的环境、状况、习惯等不一样的人群信息的交互通常表现为： 声音、显示屏、指示灯等 为了方便对暗处进行操作，有设计师就在螺丝刀上增加了照明灯。独立的照明部分可以适应大部分尺寸的螺丝刀，只要将它套在普通的螺丝刀上（如下图所示），即可在使用时提供照明。这个产品实现了（ ）CA健康 B舒适 C高效 D安全 如图所示的“淋浴喷头”采用的是独创的LED灯设计，它不仅仅是漂亮，而且具有人性化的功能，可以用颜色来告诉用户水的温度，当水温较高时它会从蓝色变成红色；而且它不用家用电源或电池驱动，而是用水的压力推动内置式涡轮机提供所需的能源，该设计主要体现的技术性质和考虑的人机关系分别是（ ）A.创新性 信息的交互B.专利性 人的心理和生理需求C.美观性 信息的交互D.创新性 安全性A 下列产品中，从人机关系的角度考虑不完善的是（ ） A.儿童家具采用天然松木制成，并使用环保油漆 B.汽车的倒车雷达，在倒车时可以对驾驶员进行提示 C.儿童玩具中含有细小零件 D.取暖器在翻倒时，电源会马上切断C 真题：如图所示是一款可拆卸式大面刨磨器，可将土豆、萝卜等蔬菜切丝、切片、削皮、磨蓉。以下关于该刨磨器的分析中，不是从人机关系角度考虑的是（ ）A.可刨磨多种形状的蔬菜B.环形手柄，握持可靠AC.环保材质，健康安全D.底座可拆，便于清洗技术试验及其方法技术试验的方法1）优选：通过对比多个方案选择最优2）模拟：制作模型，或模拟过程 如：汽车的碰撞试验，水利大坝3）虚拟：通过计算机演示4）强化：通过强化试验对象的作用 如：通过增加压力检测抗压性能5）移植：移换相关因素 如：南橘北枳简单技术试验的设计与实施 根据产品使用过程实际情况设计试验，需要注意的是在做强度和稳定性试验时的规范过程 如对拖把进行技术试验该怎样设计？D设计过程、原则及评价设计的一般原则创新（核心）新概念、新技术、新思想、新方法等实用（基本特性）功能（物理、生理、心理、社会）经济 包装、运输、销售、储存、回收等（性价比）美观 色彩、造型、材料、尺寸等道德 损人利己的、有害健康的、有违人性的产品等技术规范 强制和非强制 (使用通用件)可持续发展