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- 2017-02-09 发布于浙江
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【2017年整理】被动接受与主动参与
被动接受与主动参与
一一浅析欣赏方式
徐柏森
艺术审美活动中,欣赏者有两种不同的状态,即被动接受与主动参与。两者之间,联系紧密,互为依存。
我们知道,假如一幅画,一首诗,一幕戏剧,能深深地打动人心,使人流连忘返,永远铭记,并且不自觉地受其影响,那么,这幅画,这首诗,这幕戏剧,肯定是极为美好的,灌注了艺术家独特情思,或展现了艺术家惊人技巧的艺术杰作。正因为有这些艺术品的存在,世界才显得丰富多采,才使我们的生活,充满了美的向往和希望。人们也才自觉与不自觉地总在寻找“美”的踪迹,去鉴赏、去创造、去品味这大千世界里,美的情操,美的乐趣,并使自己的思想得到净化和升华。
这现象,就是我们常说的艺术欣赏或审美实现。它是人类生活不可缺少的一个组成部份。
然而,通常我们所理解的审美,总是以静态的消极接受为主,如看书、观剧、听音乐等,只是一种被动方式,状态单一。它缺少对主动方式的关注,因而也就不具备动态的参与意识。而审美环节中,主动参与则更为重要。它表现出跃跃欲试的姿态。其特点是,极力想变被动接受,为主动进入,不满足已有状况,还想有所发展和变化,让自己也参与其中。这种方式,目前在大多数欣赏者那里,尚未引起必然的自觉,人们仍在习惯的轨道上行进,以为只有“你写我读,你演我看,你奏我听”,是无须置疑的审美方式。当然,这种审美状况,也能使人深受感染,身心获益,但那常常是
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